素質(zhì)訓(xùn)練

本體感覺的訓(xùn)練可以分為三個(gè)階段：脊髓階段、腦干階段以及中樞階段。當(dāng)然，我這么說大家肯定不是很明白其中的意義，一個(gè)一個(gè)來解....

家長幫助孩子訓(xùn)練感統(tǒng)能力的家庭；前提：親子關(guān)系良好，了良好的親子關(guān)系是孩子成長發(fā)育一切前提因素。家長積極陪伴參與活動(dòng)。用....

情感智商；情感智商是一個(gè)人在處理情感問題時(shí)的能力，包括情緒、情感表達(dá)和情感理解等方面。統(tǒng)合指導(dǎo)師可以幫助人們情感智商，讓....

如果小孩的感覺統(tǒng)合失調(diào),會(huì)造成學(xué)習(xí)上的困難,以及心理素質(zhì)方面的不健康。所以家長們要孩子的感統(tǒng)能力的訓(xùn)練。多做這些訓(xùn)練可以使....

適時(shí)鼓勵(lì)也是對感統(tǒng)失調(diào)幼兒進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練一個(gè)很重要的方面，如何在活動(dòng)中引發(fā)孩子的，無意中不斷地練習(xí)他原本作不到的能力，....

成為一個(gè)感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要具備心理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的本科。如果你沒有相關(guān)，你可以考慮回到學(xué)校必要的。你可以選擇心理學(xué)、教育學(xué)....

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不同于一般的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，它是個(gè)別化、針對性強(qiáng)的、促進(jìn)神經(jīng)完善的智能活動(dòng)，必須經(jīng)過專業(yè)測評后，根據(jù)測評結(jié)果才能進(jìn)....

近日，學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過考核，取得感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書，權(quán)威認(rèn)證，通用！感覺統(tǒng)合訓(xùn)練以實(shí)用性、性強(qiáng)、培訓(xùn)效果顯著....

成為一個(gè)感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要具備心理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的本科。如果你沒有相關(guān)，你可以考慮回到學(xué)校必要的。你可以選擇心理學(xué)、教育學(xué)....

心理健康意識(shí)的；隨著社會(huì)對心理健康的，越來越多的人開始意識(shí)到自己的心理問題，并尋求專業(yè)的心理師的幫助。這也為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)....

如果只是跑步，或做單一運(yùn)動(dòng)，幫助不大。更重要的是，家長和體育如果不懂感覺統(tǒng)合理論，就無法理解孩子的“做不到”，甚至?xí)J(rèn)為....

感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間？每個(gè)孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度有所不同的，而感統(tǒng)失調(diào)里面分了 前庭、本體感和觸覺3大方面，當(dāng)中孩子的情況也是....

為孩子量身定制適合孩子發(fā)展的訓(xùn)練方案，這需要我們具備“帶動(dòng)孩子科學(xué)地玩起來 ”的能力，經(jīng)過長時(shí)間跟家長打交道發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代....

不過，做感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不是盲目的去做。首先根據(jù)孩子年齡的大小、孩子的出生、孩子成長的和感覺統(tǒng)合測評結(jié)果來為孩子做一個(gè)個(gè)性化....

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師可以與客戶一起制定計(jì)劃，以幫助他們達(dá)到自己的目標(biāo)。計(jì)劃可能包括一系列的，例如個(gè)人、情感支持小組、認(rèn)知行為療....

申請感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書的人員需要通過相關(guān)的，這些包括理論和實(shí)踐。理論主要考察申請人員的理論知識(shí)和技能，實(shí)踐主要考察申請人....

感統(tǒng)注意力的訓(xùn)練找出不同的數(shù)字，訓(xùn)練目的：通過對比橫線兩端數(shù)列中數(shù)字的不同，訓(xùn)練視覺的分辨能力，訓(xùn)練要求：將橫線兩邊數(shù)列....

需要運(yùn)動(dòng)能力的兒童除了協(xié)調(diào)問題外，一些兒童可能需要自己的運(yùn)動(dòng)能力。例如，一些孩子可能因?yàn)榫米粍?dòng)，需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉；一些....

聯(lián)網(wǎng)查詢，含金量高，通用。該是對持人的知識(shí)水_平、技能的客觀價(jià)，既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗；又可作為聘任技術(shù)職務(wù)的參....

孩子沉迷手機(jī)、叛逆難管是許多家長面臨的難題。軍事化學(xué)校通過透明化管理、心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練，幫助孩子矯正不良習(xí)慣，激發(fā)潛能....