家庭教育指導對個體發(fā)展的基本功能既指向作為成年人的家長,也指向作為未成年人的兒童,家庭教育指導對家庭發(fā)展的功能如果把教育學視角與家庭學視角結合起來,家庭教育指導對象與其說是指導"家長",不如說是指導"家庭";家庭教育指導工作與其說是解決"教育問題",不如說是解決"家庭關系問題"。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據(jù)搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區(qū)服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

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【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的黃金職業(yè),隨著家長越來越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學習知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

家庭教育指導者在尊重家長的前提下,還可以學習家長豐富的教育經驗,以科學的研究精神,對家長的經驗進行提煉和升華。在與家長的對話交流中,指導者不應該把自己視為"家庭教育知識的代言人",從而對家長的經驗產生輕視心理,而要將家長看作合作者,尊重他們發(fā)表自己觀點。認識的權利和機會。指導者要學習如何設計與家長的對話,善于創(chuàng)設寬松的對話氛圍。另外,在與家長的交流中,要掌握對話的技巧。例如提問的技巧、傾聽的技巧、回應的技巧、換位思考等,了解這些技術并能在與家長的對話中靈活應用,才能提升與家長交流的質量和收獲。

制度供給家庭教育指導是一個涉及千家萬戶切身利益、社會和諧發(fā)展以及國民教育素質的系統(tǒng)工程。家庭教育指導既具有公共價值取向,又具有專業(yè)性和引*性,家庭教育指導工作需要在法律法規(guī)和資源配置方面獲得相應的支持與*,以確保這項工作沿著正確的方向走公益性、專業(yè)化發(fā)展之路。