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南京小托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個比較好(如何高效背誦托福單詞)

日期:2023-03-11 16:19:17     瀏覽:278    來源:南京朗閣教育
核心提示:南京小托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個比較好,很多人都在問南京托福培訓(xùn),但卻不知道哪個好,那就讓我給你介紹一下托福寫作,綜合寫作技巧,如何高效背誦托福單詞,托福考試怎么準(zhǔn)備,如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福,托??谡Z評判標(biāo)準(zhǔn),在職

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托福寫作

托福寫作是整個托福考試的*一個部分,但實際上它綜合了閱讀和聽力,并且需要比口語更加formal的輸出。簡單來說,托福寫作需要我們寫出一個結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文,并在此同時考察我們對英語語法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘,包含兩個任務(wù):綜合寫作和獨立寫作。我們有20分鐘的時間來完成綜合寫作任務(wù),30分鐘的時間來完成獨立寫作任務(wù)。完成考試后,作文將由幾名考官一起評分。每篇論文都會得到一個0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù),也就是*看到的作文成績。

綜合寫作技巧

在寫作時,要時刻記得短文和音頻中的信息,評分的一個關(guān)鍵點就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是,千萬不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個人覺得這*個task就是在考paraphrasing,要用自己的語言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點時,可以特別關(guān)注兩個來源中相對應(yīng)信息點的差異,這些差異部分一般會是關(guān)鍵的采分點。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了,后一個task 有很多機(jī)會讓咱們指點江山。

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如何高效背誦托福單詞

建議在開始學(xué)習(xí)以前先做一套???,如果時間不夠的話,可以先只做閱讀和聽力,這個??嫉哪康木褪?讓自己簡單了解下托福考試的節(jié)奏,第二就是預(yù)估自己的詞匯量啦。如果你覺得自己閱讀和聽力有70%以上都是可以理解或者聽得懂的,邊做題邊背單詞肯定是問題不大的啦,因為在這種情況下單詞大概率不會特別影響你做題,而且詞匯書上的單詞背起來也不會特別困難,快速過掉自己會的,著重記憶那些不會的單詞就OK了。

托??荚囋趺礈?zhǔn)備

在考場上要稍微晚點開始答題,這樣別人在試音的時候就不會影響你答閱讀了。在家??嫉臅r候我嚴(yán)格按照考試時間,有時候甚至要拖到一點半才吃午飯。剛開始幾天餓得困得不行,寫作文的時候注意力就開始不集中。但經(jīng)過幾天的克服,我逐漸適應(yīng)了托??荚囈豢季褪撬膫€多小時的節(jié)奏,有效地保證了我在考場上一直很興奮,注意力高度集中。這也是我首戰(zhàn)就取得滿意成績的體力保證。

如何零基礎(chǔ)自學(xué)托福

托福考試分為讀、聽、說、寫四個部分。1. 閱讀。是這幾部分里最容易拿30分的。難度在于詞匯和理解力。2. 聽力。托福的聽力分為對話和講座。對話類的內(nèi)容簡單,但講座就不是那么容易了,相當(dāng)于你在國外*聽課一樣,涉及的知識面很多,什么天文、考古、藝術(shù)都有,所以專業(yè)詞匯容易讓考生發(fā)懵。同時造成聽力困難是對聽力材料和選項的理解。3. 口語??谡Z包括2個自由發(fā)揮的題目和4個根據(jù)聽力去講的題目。難度在于聽、說。4. 寫作。一個根據(jù)聽力和閱讀材料去寫的作文、一個根據(jù)題目自己去構(gòu)思的作文。

托福口語評判標(biāo)準(zhǔn)

表達(dá)不夠流利,語音/語調(diào)有問題,內(nèi)容大致都能回答到,但是在具體的表達(dá)上不夠準(zhǔn)確或者充分。其實就是有一種感覺聽上去好像沒啥大毛病,但就是不夠完美。表達(dá)非常的清晰流利,這就說明沒有特別明顯的結(jié)巴或者長時間的停頓并且語音語調(diào)非常正常; 內(nèi)容上非常準(zhǔn)確,無論是細(xì)節(jié)還是關(guān)鍵信息都說到了。了解到拿高分的標(biāo)準(zhǔn)以后,我們就可以進(jìn)行有針對性的練習(xí)了。

在職人員怎么考托福

其實在職學(xué)英語相對于在學(xué)校學(xué)習(xí)反而有點優(yōu)勢,一方面是學(xué)英語相對比較純粹,沒有工作上的亂七八糟的事情,所以學(xué)習(xí)狀態(tài)比較投入,另一方面畢竟年齡大了。學(xué)習(xí)更有緊迫感。當(dāng)然在職學(xué)托福的確非常艱苦。而且考試前登記身份證的時候,會看到一起考試的比自己小4-8歲的朋友們。會有一點心理壓力。在職復(fù)習(xí)的朋友因為一天從早到晚可能都在高強度的工作/學(xué)習(xí)狀態(tài)里,所以到*臨考前可能會心理壓力大,情緒比較緊張。

托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎

網(wǎng)上對托福獨立寫作有一種廣泛的認(rèn)知,就是“字?jǐn)?shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右,然而第三次飆到615。我不能說字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有絕對的關(guān)系,但在有限的字?jǐn)?shù)中體現(xiàn)你的英語水平,字?jǐn)?shù)更多意味著更多的機(jī)會。根據(jù)*人的思維定勢,我們在想分論點的時候總會想的特別抽象,從而沒有話講。對于考官來說,你要把自己的話說清楚,說清楚意味著用更具體,更簡單的語言。

托??荚囶愋图皡^(qū)別

新托福與舊托福*的區(qū)別是多了個“網(wǎng)”,也就是通過網(wǎng)絡(luò),而不再是紙質(zhì)的考試。新托??荚囀且曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托,取代了以計算機(jī)為依托的托??荚?。托福網(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末,網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國、加拿大、法國、德國和意大利,并在2006年里在全世界普及。新托福考試如今是*考生普遍選擇的方式。新托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng),為每個人發(fā)出不同的考題。考題一次有效,不會再有題庫。此外,網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后,將答案傳輸?shù)饺斯ぴu分網(wǎng)絡(luò),并予以客觀、可靠的評分,確保考試的公平合理性。

不但要有南京托福培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),還要隨時來找小編補給,才能挺進(jìn)終點。

學(xué)員評價ASK list

  • 蔡**評價:老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),手把手指導(dǎo),自己能堅持這么久自己都不敢相信,之前疫情原因沒法考,但是機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的,我相信天道酬勤!為自己的理想而奮斗?,F(xiàn)在雅思可以考試了,希望朗閣可以幫我一次屠鴨,感恩遇到這么多良師益友。
    手機(jī)號碼: 178****9235   評價時間: 2025-03-14
  • 吳**評價:朗閣英語的外教不僅帥,而且耐心有才華!!!很喜歡呢!
    手機(jī)號碼: 156****1216   評價時間: 2025-03-14
  • 林**評價:推薦來南京朗閣教育,這里的管理很嚴(yán)格,每一個班級還配備學(xué)管老師,非常適合像我這樣自制力不強的人
    手機(jī)號碼: 135****7646   評價時間: 2025-03-14
  • 女**評價:希望去留學(xué),在南京朗閣報的是寒假封閉班,對比了幾家的學(xué)費、課程等情況,終選擇了南京朗閣雅思培訓(xùn)班,全力沖刺吧!
    手機(jī)號碼: 150****6422   評價時間: 2025-03-14
  • 孫**評價:去朗閣的線下校區(qū)看了看,環(huán)境還是很不錯的,而且不管是顧問老師還是來上課的教師都是很nice的,給我的感覺不錯,已經(jīng)報名學(xué)習(xí)一段時間了。
    手機(jī)號碼: 139****8291   評價時間: 2025-03-14
  • 凡**評價:去年學(xué)姐在朗閣報的這個課程,效果非常好,我基礎(chǔ)比較差,趕緊趁寒假也來補補!
    手機(jī)號碼: 132****3764   評價時間: 2025-03-14
  • 小**評價:同學(xué)就是在南京朗閣英語培訓(xùn)報名的雅思課程,暑期打算和她一起提升,已經(jīng)報名了課程,在咨詢的時候感覺老師分析的還是很適合我的!
    手機(jī)號碼: 177****5386   評價時間: 2025-03-14
  • 雷**評價:不得不說南京朗閣大機(jī)構(gòu),實力就是不錯,今天去校區(qū)報名,老師給做了系統(tǒng)的測試,很專業(yè),這樣很讓人放心,相信我一定可以考到雅思高分!
    手機(jī)號碼: 177****2389   評價時間: 2025-03-14
  • 未**評價:朗閣英語在南京還是比較有實力的,選擇朗閣,我很滿意
    手機(jī)號碼: 137****5586   評價時間: 2025-03-14
  • 胡**評價:不得不說朗閣教育的實力很強,老師是名校畢業(yè)高材生,還有留學(xué)經(jīng)驗,實力很強。
    手機(jī)號碼: 150****4109   評價時間: 2025-03-14

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