機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識(shí)的同時(shí),樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。成立8年來(lái),學(xué)大教育憑借著*的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式,已向*校區(qū)所在地的廣大中*生、家長(zhǎng)和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中*生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績(jī)的突破,考上了理想的中學(xué)和*,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對(duì)一 中*輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班*高中 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中英語(yǔ) 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：2019年銳思教育在教學(xué)體系、師資培訓(xùn)、教學(xué)產(chǎn)品、課程研發(fā)形成一整套完善的課程服務(wù)系統(tǒng),讓每一位學(xué)生可以享受到更好、更完善、更*的教學(xué)服務(wù)。 銳思教育專注于一對(duì)一托管服務(wù)、學(xué)習(xí)力提升、英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)機(jī)輔助課程,以高中全科輔導(dǎo)服務(wù)于大眾,為中*學(xué)生提供托管服務(wù),惠及更多的學(xué)生和家庭,為廣*生提供優(yōu)質(zhì)的在線個(gè)性化服務(wù),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。 銳思教育特色的青藤花開(kāi)課程,專注于青少年健康成長(zhǎng)。我們打造了獨(dú)特的青少年成長(zhǎng)計(jì)劃,幫助家庭關(guān)系重塑,培養(yǎng)孩子積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。銳思教育青藤花開(kāi)研發(fā)出學(xué)習(xí)力、養(yǎng)育力和教學(xué)力三力合一的課程體系。較大程度塑造青少年積極心態(tài),改善孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。

主推課程：*輔導(dǎo) *輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對(duì)一 藝考文化課 *

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：老師在人的一生中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,作為*圣神的職業(yè)之一。面對(duì)傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)不合理的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng),機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本高而壓榨老師的利益,導(dǎo)致老師教學(xué)動(dòng)力越來(lái)越差。老師好平臺(tái)減少了老師與學(xué)生的中間環(huán)節(jié),割除傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的層層剝削,以更加良性的機(jī)制激發(fā)了老師的潛能和教學(xué)動(dòng)力。老師動(dòng)力更足,學(xué)生得到更優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo),家長(zhǎng)省心放心,這對(duì)整個(gè)教育行業(yè)的發(fā)展是極為有益的。

主推課程：高中輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 藝考文化課

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行*研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流?；谠朴?jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽(tīng)課，高考復(fù)讀

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：2012年10月,京翰1對(duì)1總裁黃森磊信報(bào)專訪,京翰即將成為京城培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)行業(yè)*個(gè)吃螃蟹的人。培訓(xùn)理念:校外補(bǔ)習(xí)追求差異化;師資問(wèn)題:培訓(xùn)教師要雙證上崗。 2012年9月,京翰教育的教師節(jié)公益行動(dòng),京翰教育湖南學(xué)校的代表與央視"尋找鄉(xiāng)村*美教師"欄目組在這個(gè)教育者共歡度的日子里,為孩子們送上了新書包、新文具盒、新校服,同時(shí)鄭重承諾將援建鳳凰縣茶寨*,讓教育與夢(mèng)想在這里起飛。

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，*

學(xué)員評(píng)價(jià)：