個(gè)人如何考心理健康指導(dǎo)師證 報(bào)考時(shí)間、流程 一、培訓(xùn)意義隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,教育事業(yè)的進(jìn)步,特別是隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,中*生心理健康問(wèn)題更應(yīng)引起各方面的、關(guān)注、研究與探討。(2)從事青少年德育、法律、社區(qū)等工作兩年以上,學(xué)過(guò)心理學(xué),經(jīng)心理健康指導(dǎo)師初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)。
心理健康指導(dǎo)師證報(bào)考時(shí)間、流程 每所學(xué)校至少配備一名專(zhuān)職或心理健康教育,并逐步增大專(zhuān)職人員配比,其編制從學(xué)校總編制中統(tǒng)籌解決。地方教育行政*要健全中*心理健康教育職務(wù)(職稱(chēng))評(píng)聘辦法,制訂相應(yīng)的*(職稱(chēng))評(píng)價(jià),落實(shí)好心理健康教育職務(wù)(職稱(chēng))評(píng)聘工作。 在心理輔導(dǎo)中,要樹(shù)立危機(jī)干預(yù)意識(shí),對(duì)個(gè)別有嚴(yán)重心理的學(xué)生,能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到相關(guān)心理診治*。將對(duì)心理輔導(dǎo)室建設(shè)的基本和規(guī)范做出統(tǒng)一規(guī)定。心理輔導(dǎo)是一項(xiàng)科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,心理健康教育應(yīng)遵循心理發(fā)展和教育規(guī)律,向?qū)W生提供發(fā)展性心理輔導(dǎo)和幫助。
(3)取得心理健康指導(dǎo)師中級(jí)書(shū),連續(xù)從事心理健康教育工作滿(mǎn)6年,經(jīng)心理健康指導(dǎo)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)。(4)具有資格中級(jí)職稱(chēng)以上,經(jīng)心理健康指導(dǎo)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)。(5)取得勞動(dòng)和社會(huì)*部頒發(fā)的心理師以上書(shū),并從事相關(guān)工作6年以上,可免修理論部分課程,其余課程經(jīng)心理健康指導(dǎo)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)。 近年來(lái)高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越,各個(gè)高校都設(shè)有心理健康指導(dǎo)中心,紛紛開(kāi)設(shè)心理學(xué)的公共課,對(duì)于心理健康指導(dǎo)師來(lái)的就業(yè)方向之一,即可作為心理指導(dǎo),也可是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)。
個(gè)人如何考心理健康指導(dǎo)師證 報(bào)考時(shí)間、流程
目前心理健康專(zhuān)業(yè)人才分為心理健康指導(dǎo)師和心理健康指導(dǎo)師,其培訓(xùn)內(nèi)容在原心理師的教材基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際需要,結(jié)合政策,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了重新創(chuàng)編,注重理論知識(shí)、技能訓(xùn)練、個(gè)案分析、情景模擬相結(jié)合,更加科學(xué)、實(shí)用、易學(xué),具有很強(qiáng)的可操作性。
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