隨著二十一世紀初我國正式步入老齡化社會,老年人的養(yǎng)老問題漸漸成為了社會的熱點。老年護理需求和專業(yè)護理人才形成鮮明的對比,"有超過4000萬失能和部分失能老年人,這些人的養(yǎng)老護理,離不開專業(yè)的護理人員。"現(xiàn)在的老年人不再像之前那樣保守,故步自封了,他們愿意通過消費的去精神生活的。
更新養(yǎng)老護理員證時間, 是上老年人口多的,占全球老年人口總量的五分之一。目前我國60 歲以上的老年人口已超過1.67 億,且每年以800 萬人的速度遞增。我國現(xiàn)代家庭小型化、421 結構、"空巢"家庭的現(xiàn)狀,家庭養(yǎng)老功能弱化已是個不爭的事實。如何解決好一位或一對老人的養(yǎng)老問題,直接關系著社會的與,關系著國民經(jīng)濟的 發(fā)展,關系著解決他們子女安心工作的后顧之憂。僅靠管一日三餐、搞衛(wèi)生的保姆,遠不能更需要健康護理的老年人的需求。在范圍內(nèi)開展《老年護理員》 培訓及認證工作。

養(yǎng)老護理員培訓目的 以積極應對人口老齡化、加快建設養(yǎng)老服務體系、發(fā)展養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)、老年人生活為目標,開展養(yǎng)老護理員培訓,切實養(yǎng)老護理員的理論知識、服務意識和操作技能。 養(yǎng)老護理員職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、創(chuàng)新服務理念、應急處理能力等,增強養(yǎng)老服務相關的生活照護、基礎照護、服務、心理支持、安寧服務、照護評估、及培訓指導等相關知識和技能,更好養(yǎng)老服務需求,養(yǎng)老服務專業(yè)化和規(guī)范化水平。
招生對象: 1.*或*同等水平以上。 2.年滿24周歲以上(男、女不限)。 3.在職從事養(yǎng)老護理職業(yè)的人員或從事本職業(yè)的人員。 養(yǎng)老護理員證的作用要求養(yǎng)老護理員需持證上崗,養(yǎng)老護理員持證就業(yè),不僅僅是待遇不同,工作晉升,考評以及退休后的待遇都是要高很多。 包括成立養(yǎng)老機構,凡申請成立養(yǎng)老護理機構,必須達到養(yǎng)老護理職業(yè)證書人數(shù)占從業(yè)人員數(shù)30%以上的條件。凡申報和省級等級福利機構的養(yǎng)老機構,都必須將養(yǎng)老護理員證書的比例作為評定考核的重要條件。
更新養(yǎng)老護理員證時間, 是上老年人口多的,占全球老年人口總量的五分之一。目前我國60歲以上的老年人口已超過1.67億,且每年以800萬人的速度遞增。有2830萬老年人生活不能完全自理,按照公認的3名失能老人配備1名護理人員的計算,我國目前約需養(yǎng)老護理人員1000多萬。但目前我國的養(yǎng)老護理人員不足百萬,其中經(jīng)過專業(yè)訓練、持證上崗的護理人員不足10%,供需矛盾十分突出。同時,老年服務隊伍的整體素質較低,專業(yè)水平、業(yè)務能力、服務還不能有效服務對象的要求。