學(xué)習(xí)是學(xué)生今后能否過好人生的一項(xiàng)重要任務(wù)和重要基礎(chǔ),所以每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)W有所成,奮發(fā)向上。*畢業(yè)選什么學(xué)校好很多家長(zhǎng)咨詢接下來老師整理了下面的長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校地址在哪招生簡(jiǎn)章,各位家長(zhǎng)和同學(xué)們可以點(diǎn)一下,看一下哦!

長(zhǎng)沙博雅健康中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是*婦幼保健協(xié)會(huì)婦幼健康職業(yè)崗位湖南培訓(xùn)基地,經(jīng)湖南省教育廳審核批準(zhǔn),*教育部備案,長(zhǎng)沙市民政局備案,長(zhǎng)沙市教育局主管,長(zhǎng)沙縣教育局合署辦公的一所公益性中等專業(yè)學(xué)校。

健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。實(shí)現(xiàn)國(guó)民健康長(zhǎng)壽,是*富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志,也是*各族人民的共同愿望。

在健康*背景下,學(xué)校以護(hù)理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展教育教學(xué)工作,管理規(guī)范、辦學(xué)過程透明,把學(xué)校發(fā)展成為促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工健康與幸福的大家庭;著力學(xué)校育人的整體性;強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境對(duì)于促進(jìn)學(xué)生和教職工健康與幸福的重要性。

中職單招單考錄取考生
單考單招是*教育部對(duì)中等專業(yè)學(xué)校(三校生中的中專、技校、職高)、高等職業(yè)教育(?？?、高職)單獨(dú)招生考試(簡(jiǎn)稱單考單招)、參加招生錄取的學(xué)校,除少量招收本科師資班外,其他中等專業(yè)學(xué)校(三校生中的中專、技校、職高)應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)行單獨(dú)招生考試的一種形式,參加招生錄取其余招生計(jì)劃全部安排在一般專科招生。單考單招本是為現(xiàn)在普通高中畢業(yè)生也可報(bào)考,其志愿填報(bào)和專業(yè)課加試都有特殊要求的廣大中專、職高、技校畢業(yè)生(簡(jiǎn)稱三校生)設(shè)計(jì)的一種招生錄取方式。

招生要求
我校招收對(duì)象為應(yīng)屆和往屆*畢業(yè)生,是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。錄取要求:所有錄取的學(xué)生必須由學(xué)校統(tǒng)一組織面試,合格后方可錄取。

就業(yè)服務(wù)
與公辦中職學(xué)校的自主擇業(yè)和*服從分配的就業(yè)服務(wù)相比,學(xué)生入學(xué)簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議書》,畢業(yè)后將全部到所學(xué)專業(yè)對(duì)口的崗位工作,我們畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)層次將明顯更高,發(fā)展空間更大,畢業(yè)學(xué)生完全做到專業(yè)對(duì)口,就業(yè)待遇高。

讀職校的優(yōu)勢(shì)
一、具有較強(qiáng)的針對(duì)性的職業(yè)教育,可以使學(xué)生專攻某一類的職業(yè)技能;
二、能為社會(huì)培養(yǎng)高技能人才的工廠、企業(yè)實(shí)際需求的職業(yè)教育;
三、職業(yè)教育以實(shí)用性強(qiáng)、抽象于生產(chǎn)設(shè)備的教材和實(shí)訓(xùn)器材為特色,具有較好的培訓(xùn)效果;
四、職業(yè)人才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能在新工種領(lǐng)域?qū)ΜF(xiàn)有工種和新工種進(jìn)行及時(shí)的升級(jí)改造。
的探索;
五、職業(yè)教育在生產(chǎn)實(shí)踐中能夠較快地解決技術(shù)問題,其實(shí)用性比一般高等教育更強(qiáng);
6、沒有*的技能人才就不會(huì)有*的企業(yè),做不出*的產(chǎn)品,就不會(huì)有可持續(xù)的發(fā)展;而*的技能人才大多是漂亮的人,他們是從職業(yè)教育中走出來的。
七、高學(xué)歷好,職業(yè)學(xué)歷好。因?yàn)槁殬I(yè)教育把條條框框打破了,讓學(xué)生在興趣愛好上成就了自己;
八、高學(xué)歷好,職業(yè)學(xué)歷好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出來的人才,到了就業(yè)的時(shí)候,還面臨著書本知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的過程,這就需要一定的過程,這就需要我們并且整個(gè)職業(yè)教育的過程都是以動(dòng)手操作為主,學(xué)生有很強(qiáng)的適應(yīng)力,有很強(qiáng)的解題技巧。