計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研重要嗎?
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研重要。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and ）是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2012年9月，教育部將新的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)取代舊的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和仿真科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識(shí)，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及與計(jì)算系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具備包括計(jì)算思維在內(nèi)的科學(xué)思維能力和設(shè)計(jì)計(jì)算解決方案、實(shí)現(xiàn)基于計(jì)算原理的系統(tǒng)的能力，能清晰表達(dá)。
在團(tuán)隊(duì)中有效發(fā)揮作用，綜合素質(zhì)良好，能通過繼續(xù)教育或其他的終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己的能力，了解和緊跟*專業(yè)發(fā)展，在計(jì)算系統(tǒng)研究、開發(fā)、部署與應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)值得考研么?
值得“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)值得考研; 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)兼顧的計(jì)算機(jī)*寬口徑專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計(jì)算機(jī)專業(yè)高水平工程技術(shù)人才
學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)必須考研么？
是有考研得必要的。在本科期間，我們只是學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而研究生學(xué)習(xí)階段是對(duì)某一領(lǐng)域系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在公司越來越看重能力，所以讀研是有必要的。
計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研*、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理*等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)*的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)專業(yè)跟其他專業(yè)一樣，真的有必要去考研嗎？
如果說狹義的考研首先我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，就算是國內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名甚至的研究生院碩士課程設(shè)置的內(nèi)容都和現(xiàn)實(shí)需求脫節(jié)非常厲害，雖然不排除有少數(shù)特別好的老師和特別值得上的課，但總的感覺是時(shí)間投入和收益比例不是很值得，國內(nèi)正經(jīng)一點(diǎn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)的碩士課程，都處于一個(gè)比較尷尬的地位希望給讀博士打下一些理論基礎(chǔ)，但又不能是完全純理論 否則就沒人讀了，而且大部分都要三年時(shí)間。如果擴(kuò)展到國外，會(huì)更面向市場一些有的甚至是赤裸裸地完全面向市場需求的一門門課開，好像又太直白了，個(gè)人沒體驗(yàn)過不好評(píng)價(jià)，但至少對(duì)于本科非計(jì)算機(jī)專業(yè)的，或者本科基礎(chǔ)沒打好的，這樣的設(shè)置是比較好的。
在想要不要考研的問題之前首先我們要明白一點(diǎn)，能力最重要不管什么你走哪條路，都是為了獲得能力，學(xué)歷身份也是一種你個(gè)人能力的具體表現(xiàn)形式其次你要想你對(duì)于未來的預(yù)期是什么樣？實(shí)現(xiàn)這個(gè)預(yù)期需要多高的能力，如果你想去非常高級(jí)的一線公司的IT崗位，或者進(jìn)體制內(nèi)的高位這對(duì)于能力的要求都很高了，這當(dāng)然需要你的艱苦努力力爭上游。當(dāng)你確定了你想達(dá)到你想要的生活所需的能力水平后，這時(shí)候你就要好好想想了，如何才能讓你更好獲得真實(shí)的能力這里說的真實(shí)的能力，是指你的技術(shù)水平，而不是只能大致衡量水平的學(xué)歷證書畢竟只有潮退了，才知道誰在裸泳公司是要賺錢的，你的水平不能為公司創(chuàng)造最夠多的價(jià)值學(xué)歷再好也沒用。
至于說讀完研究生之后你的技術(shù)會(huì)不會(huì)有提高，答案是肯定的，這三年待在學(xué)校的好處是有一定的自由、不太忙，壓力也不會(huì)太大，可以按興趣嘗試一下自己想做的方向，為畢業(yè)以后找工作選好方向，打好基礎(chǔ)，同時(shí)同學(xué)的水平也比較一致，可以有鼓勵(lì)和促進(jìn)的作用，比自己待在家里關(guān)起門來學(xué)可能好一些。假如要在考研和工作之間二選一的話，我只能說兩者都互有優(yōu)劣，如果你比較勤奮，希望這段時(shí)間一直保持在很忙的狀態(tài)，一直有人給你派任務(wù)讓你不斷鍛煉新的能力，那早點(diǎn)踏出學(xué)校會(huì)更好一點(diǎn)。
順帶說一下我自己當(dāng)年是選擇了讀研，主要是出于幾點(diǎn)當(dāng)時(shí)不覺得工作有意思，還是想待在學(xué)校閑幾年看看不需要考，而且當(dāng)時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)這個(gè)方向較有興趣，后來證明在這個(gè)方向上加深投入確實(shí)是有意義的在學(xué)校的時(shí)候可以享受各種學(xué)生優(yōu)惠，還可以比較自由的做各種開源項(xiàng)目。當(dāng)然中間也有不少時(shí)候會(huì)懷疑這個(gè)選擇是否正確，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來看這個(gè)選擇不一定就是好的，也很難說是壞的，只能算是平行世界的一種，我本科是在北航，碩士是在中科院計(jì)算所，也有同學(xué)去清華、北大和留在北航讀研究生，所以對(duì)于國內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生院的情況還是有一定了解的，這幾個(gè)地方也算比較有代表性的學(xué)校。
計(jì)算機(jī)系的*生考研好不好呢
計(jì)算機(jī)考研真的非常有必要，而且讀研絕對(duì)是性價(jià)比*的專業(yè)。讀博就沒有必要的，計(jì)算機(jī)讀研已經(jīng)能找到非常好的工作。
1、比較推薦考杭州電子科技*，雖然也是雙非，但是因?yàn)榈乩砦恢脙?yōu)勢，加上計(jì)算機(jī)*優(yōu)勢，雖然在第四輪*評(píng)估中只是B+，但在杭電內(nèi)部是*的專業(yè)，全校的資源都在這個(gè)*，就業(yè)也不錯(cuò)。生源很爛，競爭不大。
2、重慶郵電*是雙非中的翹楚，計(jì)算機(jī)專業(yè)在第四輪*評(píng)估中為B+，在雙非中位居*梯隊(duì)。很多人可能看到郵電兩個(gè)字以為重郵只有通信專業(yè)很強(qiáng)。
其實(shí)它的計(jì)算機(jī)專業(yè)也不錯(cuò)，正因?yàn)檫@種思維定勢的信息差，導(dǎo)致重郵計(jì)算機(jī)考研報(bào)考熱度不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及通信考研的熱度，每年的復(fù)試線都很低！
3、清華*計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系（以下簡稱計(jì)算機(jī)系）成立于1958 年。1996 年，計(jì)算機(jī)系在由國務(wù)院學(xué)位辦公室主持的*計(jì)算機(jī)*評(píng)估中*，在國內(nèi)首批獲得按一級(jí)*招收和培養(yǎng)研究生的資格 。
2006 年、2012 年在*學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心開展的一級(jí)*整體水平評(píng)估中，以總分滿分100 分的成績*；2021 年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)*在*一級(jí)*評(píng)估中，獲得A+ 。