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1.測試人員需要分析軟件質(zhì)量
在測試完成后,測試人員需要根據(jù)測試結(jié)果來分析軟件質(zhì)量,包括缺陷率缺陷分布缺陷修復趨勢等,給出軟件各種質(zhì)量特性包括有功能性可靠性易用性安全性,時間與資源特性等的具體度量,*給出一個軟件是否可以發(fā)布或提交用戶使用的結(jié)論。
2.軟件測試能不能學到技能
對比自學來看,培訓班相對來說是線下集中面授,有專業(yè)的老師帶領(lǐng)你去入門學習,班里還有一群志同道合的小伙伴,在學習的過程中,有商有量,學習氛圍相對較好,這點對于自律性比較差的學生還是非常重要的;在學習過程中遇到不懂的問題也會有專業(yè)的老師幫著解決,可以少走一些彎路,及時地解決問題也能提高學習的自信心,成就感也會增加學習的動力。

3.零基礎(chǔ)能學習軟件測試嗎
軟件測試是信息技術(shù)里頭最簡單的科目四大,后期自學門檻較低的不須要有計算機基礎(chǔ),也不須要你有有關(guān)的背景,即使軟件測試課程會從計算機基礎(chǔ)已經(jīng)開始傳授,再慢慢深入細致到具體內(nèi)容的軟件測試方法和項目空戰(zhàn),如果認真自學冷靜細心都能學會,因而零基礎(chǔ)人員學軟件測試卻是無從的。
4.軟件測試出來好找工作嗎
不可否認的是,確實是有一些同學因為選擇了培訓機構(gòu)或者是參與培訓的時候沒有好好學習,而導致的培訓幾個月之后能力平平、技藝不精。這些學員往往只是學會了一些皮毛就不再深入,這樣的測試人員顯然任何企業(yè)都是不需要的。
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