機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：童程童美為美國(guó)上市公司,具有19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注青少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

主推課程：少兒編程少兒機(jī)器人，少兒MTA考前集訓(xùn)，Scratch啟蒙編程課，Python人工智能編程課，NOI課程，思維

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：碼高教育軟件與硬件編程結(jié)合;硬件編程是指在編程之后,通過(guò)機(jī)器人或其他可視化硬件來(lái)體現(xiàn)編程結(jié)果,也就是通常所說(shuō)的機(jī)器人課程;軟件編程則是指在電腦或平板上進(jìn)行的編程,其運(yùn)行結(jié)果也是在屏幕上體現(xiàn),并沒(méi)有實(shí)體化。機(jī)器人課程將動(dòng)手、動(dòng)腦結(jié)合,符合孩子前期興趣的培養(yǎng),下沉到3歲的孩子學(xué)習(xí);編程與電腦交互,符合后期邏輯思維鍛煉、藝術(shù)創(chuàng)作提升審美能力,延伸到18歲的孩子也可學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中硬件和軟件編程并不是相互矛盾的,甚至某些基礎(chǔ)知識(shí)的概念與應(yīng)用是相似的,于是在課程體系上進(jìn)行了分化+融合的嘗試。

主推課程：少兒編程 機(jī)器人編程 信息學(xué)奧賽 樂(lè)高機(jī)器人編程 科技特長(zhǎng)生 機(jī)器人競(jìng)賽

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：小碼王少兒編程教育是針對(duì)青少年開(kāi)設(shè)的少兒編程課程,校區(qū)擁有優(yōu)美的上課環(huán)境,專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、小班授課模式和完善的課程體系,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)拓自己的眼界,在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中體會(huì)編程的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)員對(duì)編程的興趣,激發(fā)每位學(xué)員的好奇心和創(chuàng)造力。

主推課程：少兒編程

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：VIPCODE誕生的10多年前,我們一直采用線下組班,線上直播的模式來(lái)教成人學(xué)編程,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為這是、優(yōu)質(zhì)的編程教育模式,這種模式在成人的職業(yè)教育領(lǐng)域得到了很好的驗(yàn)證。但是,這種模式在少兒的編程素質(zhì)教育領(lǐng)域可能并不太合適,因?yàn)楹⒆有枰ゾ€下教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí),孩子和家長(zhǎng)都要浪費(fèi)大量的時(shí)間在來(lái)回奔波的路上。所以,我們就有了采用VIP線上直播互動(dòng)模式教學(xué)的想法,讓孩子在家就可以學(xué)編程,同時(shí)增加很好的互動(dòng)性和良好的學(xué)習(xí)效果,還解決了孩子、家長(zhǎng)浪費(fèi)時(shí)間奔波在路上的痛點(diǎn)。讓編程學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單、更便捷、更有趣。

主推課程：兒童積木編程、Python語(yǔ)言編程、無(wú)人機(jī)及機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)

學(xué)員評(píng)價(jià)：