貴陽日語培訓(xùn)學(xué)校地址〔日語培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力排名〕，夢(mèng)想要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呀。貴陽日語培訓(xùn)學(xué)校就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，讓我們踏著日語對(duì)日本留學(xué)重要嗎，如何看待高考日語，高考日語和日語考級(jí)一樣嗎，零基礎(chǔ)該怎么學(xué)日語，學(xué)習(xí)日語有必要報(bào)班么，日語n2要多久走向夢(mèng)想。

1.日語對(duì)日本留學(xué)重要嗎

當(dāng)然，您不必去語言學(xué)校就可以在日本學(xué)習(xí)。 但是，考慮到各種因素，強(qiáng)烈建議去語言學(xué)校。 語言學(xué)校只是在日本學(xué)習(xí)的一種方式。 如果想根據(jù)自己的日語成績(jī)申請(qǐng)日本留學(xué)，可以選擇轉(zhuǎn)讀語言學(xué)校作為過渡，也可以選擇考日語N2成績(jī)，參加日本*入學(xué)考試 國(guó)際學(xué)生和校內(nèi)考試（筆試、面試），直接向目標(biāo)院校申請(qǐng)。

2.如何看待高考日語

這兩年高考日語發(fā)展迅速，很多學(xué)校剛剛開始有高中日語畢業(yè)生，無論是學(xué)校還是家長(zhǎng)面對(duì)高考日語這個(gè)新事物，還是有很多迷惑，很多時(shí)候缺少做出客觀評(píng)價(jià)的參考。同時(shí)，很多關(guān)于高考日語的宣傳、介紹處于各種不同的目的，都存在不夠真實(shí)、不夠全面、不夠客觀的情況，這也從一定程度上帶偏了相關(guān)人員對(duì)中學(xué)日語的認(rèn)知。因此，從我國(guó)中學(xué)日語的實(shí)際情況來看，這個(gè)問題非常值得說一說。

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3.高考日語和日語考級(jí)一樣嗎

不一樣，如果用日語能力考的難度來衡量高考日語的話，難度大概在日語等級(jí)考試的N3~N2左右。就算是以等級(jí)考試作為難度的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也不能把高考日語完全和日語等級(jí)考試劃上等號(hào)。舉例來說，你學(xué)習(xí)了100個(gè)日語單詞，N3考試會(huì)考你這些單詞的拼寫，而高考會(huì)考你這些單詞的應(yīng)用。

4.零基礎(chǔ)該怎么學(xué)日語

如果一開始接觸一門新語言時(shí)說的是不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，那么接下來讀單詞說句子時(shí)也是不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。時(shí)間長(zhǎng)了就很難改正錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。所以在語言學(xué)習(xí)的初始階段模仿發(fā)音是一方面，更重要的還是要按照標(biāo)準(zhǔn)來學(xué)打好語音基礎(chǔ)。

5.學(xué)習(xí)日語有必要報(bào)班么

首先自控能力 你要能夠控制自己 問問自己能不能做到堅(jiān)持每天聽聽力能不能做到每天背一些單詞能不能做到每天記一些語法。報(bào)班的話 確實(shí)有老師的指導(dǎo) 理解這方面應(yīng)該是能更快一些 報(bào)班肯定是有用的 只是看對(duì)你自己來說有沒有這個(gè)必要。

6.日語n2要多久

時(shí)間多，興趣濃認(rèn)真學(xué)習(xí)一年N2是沒有問題的，但是如果完全零基礎(chǔ)，還沒時(shí)間學(xué)習(xí)的話，一年能達(dá)到初級(jí)伙中級(jí)都很困難。有的語言天賦高的，時(shí)間少也能很快達(dá)到N2，一般人不付出非常大的努力，想要一年就考過N2難度系數(shù)還是很高的。

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