學校性質及辦學層次:公辦高等學校、(高職)?？?/p>

辦學類型及學習形式:普通高等教育、全日制

頒發(fā)證書種類:全日制普通高等學校畢業(yè)證書

報考條件及招生對象 

符合2023年報名條件并已報名的應往屆高中、中職、中技畢業(yè)生及同等學歷者。

招生原則及錄取規(guī)則(招生要求)

招生錄取工作在湖南省教育考試院領導下,依據教育部下達的招生指標,由實行遠程網上錄取,執(zhí)行教育部和湖南省教育廳、教育考試院相關文件規(guī)定,公平、公正、公開,擇優(yōu)錄取,錄取過程接受紀檢、考生、家長以及社會第三方的監(jiān)督。規(guī)則如下:

1、外語語種不限(商務英語專業(yè)限英語)。

2、應用人單位用工需求,為順利就業(yè),助產專業(yè)建議女生報考。

3、參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行專業(yè)錄取。在新生入學三個月內對新生進行體格復檢,復檢不合格新生取消錄取資格,退回生源地。

注:醫(yī)衛(wèi)類、學前教育專業(yè)不招收有色盲、色弱的考生。

2.教師應注重理論和實踐相結合,重視積累和思考 

教師應將教育科研和教學實踐相結合,真正做到在教學中研究,在研究中教學,將教育科研滲透于常規(guī)的教育教學之中,在實踐中學習、積累教育科研方法,從而提升教師的教育科研能力。在教學中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教學,才能提高教學質量,教學和研究相結合,不僅使教師認識到教育科研進而和教學活動的密切關系,還能突出教育科研的實踐性,這正是我們從事教育科研的目的。 

就業(yè)去向

畢業(yè)生取得健康管理師證書后,畢業(yè)后能在各級醫(yī)院、社區(qū)、養(yǎng)老保健機構從事老年人健康管理與保健指導等工作的高素質技術技能型專門人才。  

就業(yè)前景

我國老齡化程度越來越重,失能老人越來越多。目前僅失能、失智老齡人就已超過4000萬,其中96%患病需要長期照料護理,而據相關機構統(tǒng)計: "我國現有養(yǎng)老機構護理人員不到百萬,拿到*證的不到10萬人。如果按照國際公認的3位失能老人配備1名護理人員標準,我國目前僅養(yǎng)老護理人員一項需求就超過千萬人"。根據預測,到2020年,長沙市老年人口數量將增至155萬,老年人口比例接近20%。每千名老年人擁有老年床位數需達到35張以上。因此,我國目前老年保健與健康管理相關行業(yè)人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的其他專業(yè)畢業(yè)生綜合素質高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。因此,老年保健與管理專業(yè)也會予以重視。