2023佛山南海區(qū)有沒有少兒情緒管理培訓(xùn)班，廣東特殊兒童訓(xùn)練真的是比較火的，周圍很多人都在做，在此我和大伙聊聊如何更好的教育指導(dǎo)小孩，教育小孩要多溝通，父母應(yīng)該接受小孩的多動(dòng)個(gè)性，培養(yǎng)小孩自我控制能力，小孩厭學(xué)怎么解決，厭學(xué)的小孩怎么辦。
1.如何更好的教育指導(dǎo)小孩
策略是善用表揚(yáng)和批評。表揚(yáng)和批評應(yīng)明確、具體、公正、適度；以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚(yáng)與受批評的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚(yáng)，適當(dāng)?shù)呐u是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評，那就要?jiǎng)?chuàng)造表揚(yáng)孩子的機(jī)會(huì)”。家長要注意孩子的年齡特征和個(gè)別差異，表揚(yáng)和批評的方式要適合這個(gè)年齡段的特征。
2.教育小孩要多溝通
家長教育小孩要多溝通，如果家長從來不問問孩子的想法，一味地站在自己的角度去批評孩子、教育孩子，孩子會(huì)慢慢地不相信家長、疏遠(yuǎn)家長、怨恨家長，這個(gè)年齡的孩子也是性格的雛形期，長此以往就會(huì)導(dǎo)致孩子自卑孤僻、自私任性暴躁。孩子出現(xiàn)問題，肯定是教育方式的錯(cuò)。正確的教育方法很重要，父母和孩子良好的溝通是關(guān)鍵。
3.父母應(yīng)該接受小孩的多動(dòng)個(gè)性
一旦孩子出現(xiàn)多動(dòng)或者頑劣的表現(xiàn)很多家長就會(huì)馬上進(jìn)行制止并且大聲的指責(zé)和管教，老師告訴各位家長，好動(dòng)本就是孩子的天性也是這個(gè)階段兒童的重要特征之一。好動(dòng)的孩子怎樣教育?家長在面對孩子的正常天性時(shí)*不要多加指責(zé)和嚴(yán)格管教，更不要拿“隔壁家的好孩子”與自己的孩子做對比，家長這樣的做法很容易形成孩子的逆反心理，最終結(jié)果就是孩子越來越不聽話越來越好動(dòng)頑劣。
2023佛山南海區(qū)有沒有少兒情緒管理培訓(xùn)班4.培養(yǎng)小孩自我控制能力
孩子調(diào)皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不覺得自己調(diào)皮,孩子還認(rèn)為調(diào)皮是一種正常的行為,培養(yǎng)孩子的自控能力對孩子非常有必要,孩子在調(diào)皮的時(shí)候是孩子自控能力差的表現(xiàn),孩子習(xí)慣了自控能力差習(xí)慣了調(diào)皮家長沒有約束,所以孩子會(huì)無限的放大自己的調(diào)皮,孩子沒有了自控能力,沒有了約束,孩子就不會(huì)認(rèn)為自己是太調(diào)皮了,所以家長培養(yǎng)孩子的自控能力很重要。
5.小孩厭學(xué)怎么解決
沒動(dòng)力需要從孩子感興趣的地方下手，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望，把學(xué)習(xí)變成一件有意思的事，家長們需要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在或潛在的特長，為他創(chuàng)造學(xué)習(xí)或探究感興趣的事情的條件，通過孩子感興趣的事物幫助孩子建立對學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)變成一件有成就感的事。
6.厭學(xué)的小孩怎么辦
厭學(xué)心理一般都是*到高中，由于家庭環(huán)境或?qū)W校被人欺負(fù)，不敢吱聲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，再后來就厭學(xué)了，主要表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)失去興趣不想上學(xué)學(xué)習(xí)困難 注意力無法集中、成績直線下滑等。針對厭學(xué)的情況，父母可以多與孩子溝通、減輕孩子壓力、多鼓勵(lì)并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)、塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、多與老師溝通等。不同的厭學(xué)原因，有不同的解決方法，家長要先明白問題出現(xiàn)在哪里，所以多交流，多溝通是很有必要的，這樣才能對癥下藥。
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