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南昌平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班電話(huà)(平面設(shè)計(jì)師證件)

日期:2021-11-08 12:47:40     瀏覽:384    來(lái)源:南昌天琥教育
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平面設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)

平面設(shè)計(jì)涵蓋面廣,涉及領(lǐng)域眾多,就需要有多元化的知識(shí),才能更好的去設(shè)計(jì)一張完美的圖。平面設(shè)計(jì)就像畫(huà)圖一樣,首先我們先得從點(diǎn)、線、面一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種平面構(gòu)成、立體構(gòu)成,加之對(duì)平面和立體的色彩配比,不折不撓,不浮不躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的心態(tài),在結(jié)合自己的設(shè)計(jì)理念,去完成一幅美觀得體的作品。

平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必讀的書(shū)

《Paul Rand: A Designer's Art》由美國(guó)藝術(shù)總監(jiān)和平面設(shè)計(jì)師Paul Rand出品,探討了平面設(shè)計(jì)的過(guò)程;《The Art of Looking Sideways》由Alan Fletcher出品,視覺(jué)智能的終極入門(mén)書(shū);《How to be a Graphic Designer, Without Losing Your Soul》是由Adrian Shaughnessy出品,是一本讓設(shè)計(jì)師獨(dú)立思考的手冊(cè);《A Smile in the Mind》是一本開(kāi)發(fā)和強(qiáng)化想法的參考書(shū)籍;《Branding In Five-and-a-Half Steps》是一本關(guān)于創(chuàng)意過(guò)程的寶貴書(shū)籍;《How to》書(shū)中充滿(mǎn)了創(chuàng)作過(guò)程的見(jiàn)解,讓你能更好的去創(chuàng)作;以上這些書(shū)籍,讀懂理解之后,是可以綜合的去提升一名平面設(shè)計(jì)師。

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平面設(shè)計(jì)需要用的軟件

平面設(shè)計(jì)是通過(guò)視覺(jué)感官向別人傳達(dá)圖像所表達(dá)的重要信息。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在我們做平面設(shè)計(jì),不在完全純手繪去完成一幅作品;而是配合上電腦,更方便快捷的去完成一幅高質(zhì)量的優(yōu)秀作品;用電腦去做,自讓而然的會(huì)用到平面設(shè)計(jì)軟件,其中和平面設(shè)計(jì)有關(guān)最常用的軟件是:Photoshop、Illustrator 、Indsign 、CorelDRAW、PageMaker。

排版對(duì)平面設(shè)計(jì)重要嗎

平面設(shè)計(jì)是經(jīng)過(guò)對(duì)文字圖片色彩搭配組合在一起,形成一幅獨(dú)特作品的過(guò)程,而排版就是把既定的文字、圖片等,按照一定的順序或者拼接在一起,形成不同的設(shè)計(jì)。把原本單一獨(dú)立,毫無(wú)聯(lián)系的文字圖片,通過(guò)搭配,達(dá)到突出主體,干凈整潔的一幅視覺(jué)盛宴。所以說(shuō)排版是一幅作品的精髓。

平面設(shè)計(jì)工作內(nèi)容

平面設(shè)計(jì)是針對(duì)平面的設(shè)計(jì)排版,首先要根據(jù)客戶(hù)提供的資料內(nèi)容,進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯排版,結(jié)合主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),達(dá)到整體布局的精美,展示給客戶(hù)或者觀者視覺(jué)上的享受。具體從事的工作內(nèi)容,例如:標(biāo)志性LOGO商標(biāo)設(shè)計(jì),外部包裝設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì)等等。

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)能去兼職嗎

當(dāng)我們?nèi)W(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì),我們就可以去找一份屬于自己專(zhuān)業(yè)的工作,也可以在工作之余去搞點(diǎn)圖片編輯,圖片美化,圖片制作等的和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職,前提是要足夠的理解熟悉自己的專(zhuān)業(yè),自己的專(zhuān)業(yè)能力,適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系,才能去接單做兼職,掙除工資以外的外快,提高生活質(zhì)量。

平面設(shè)計(jì)師證件

平面設(shè)計(jì)師,不是我們想叫就能叫的,它是需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),考試,才能獲得平面設(shè)計(jì)師的稱(chēng)呼,也是去找平面設(shè)計(jì)工作的重要憑證,而平面設(shè)計(jì)師的考試也不是太難,考試目的只是為了去檢測(cè)學(xué)員的平面設(shè)計(jì)能力。以及還有一些其他的平面設(shè)計(jì)證件。

上面這些平面設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu),平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必讀的書(shū),平面設(shè)計(jì)需要用的軟件,排版對(duì)平面設(shè)計(jì)重要嗎,平面設(shè)計(jì)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)能去兼職嗎,平面設(shè)計(jì)師證件我感覺(jué)說(shuō)得挺好的,不知道你對(duì)這些還有什么疑問(wèn)?

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):沒(méi)有一技之長(zhǎng)工作也不好找,別人推薦我去學(xué)設(shè)計(jì),開(kāi)始有點(diǎn)覺(jué)得不可思議,考慮很久后,覺(jué)定去天琥看看,位置很好找,2號(hào)地鐵到財(cái)富廣場(chǎng)樓上,環(huán)境還不錯(cuò),學(xué)習(xí)氛圍很好,學(xué)生還挺多的,我在前臺(tái)咨詢(xún)一下,后面有專(zhuān)業(yè)老師跟我分析了設(shè)計(jì)的職業(yè)前景,安排試聽(tīng),我仿佛看到了希望,打算學(xué)UI設(shè)計(jì),過(guò)幾天去報(bào)名。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****8847   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-28
  • 曹**評(píng)價(jià):去試了試,效果不錯(cuò),老師們都挺好的,耐心解答我的問(wèn)題,而且老師在設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)很足,值得信任,校區(qū)環(huán)境很不錯(cuò),教學(xué)設(shè)備很新,總而言之值得信賴(lài)
    手機(jī)號(hào)碼: 177****8356   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-28
  • 盧**評(píng)價(jià):今天星期天還有這么多學(xué)生來(lái)上課,讓我感覺(jué)很意外。早上九點(diǎn)的時(shí)候上了一下PS課,上了整整,感覺(jué)很充實(shí),確實(shí)學(xué)習(xí)到東西,和其他學(xué)生談了一下,都是這樣的感覺(jué)。聽(tīng)完之后,老師也來(lái)不及給我介紹課程,打算明天再去一次,好好了解一下。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****6838   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-28
  • 某**評(píng)價(jià):為了有份體面的工作,離職的我也打算去學(xué)設(shè)計(jì),我的發(fā)小高中學(xué)歷在天琥學(xué)網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì),又升了大專(zhuān)學(xué)歷,在一家公司做電商月薪近6千,還有五險(xiǎn)一金。我媽就喜歡拿我和她做對(duì)比,好煩。后來(lái)我問(wèn)發(fā)小就去了八一廣場(chǎng)天琥學(xué)校看看,好幾間教室都在上課,學(xué)生都和我差不多大,我跟前臺(tái)老師說(shuō)我預(yù)約了試聽(tīng)課,想了解電商,老師給我分析解答電商,給我看電腦上學(xué)生的作品集,帶我去樓上教室試聽(tīng),上課的老師講課認(rèn)真,細(xì)心教導(dǎo),我對(duì)電商也有了了解,媽媽鼓勵(lì)我要好好學(xué),我有興趣,也有信心。
    手機(jī)號(hào)碼: 135****6677   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-28
  • 邱**評(píng)價(jià):今天下午到校區(qū)體驗(yàn)了一下,整天感覺(jué)還不錯(cuò),預(yù)約的董老師接待的我,詳細(xì)的介紹了一下課程,以及行業(yè)行情,老師還幫我做了職業(yè)規(guī)劃,對(duì)設(shè)計(jì)這一行認(rèn)知相當(dāng)?shù)木?沒(méi)一點(diǎn)都分析的很到位,也去教室體驗(yàn)了一下上課的感覺(jué),小班授課是我想要的,不虛此行。
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