杭州江干區(qū)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好(學(xué)英語難嗎)，剛剛刷抖音看到杭州少兒英語培訓(xùn)挺火的，對此我還特意查了下學(xué)英語難嗎，英語好不好學(xué)嗎，現(xiàn)在孩子的現(xiàn)狀，家長會說英語就能教好孩子，什么時(shí)候開始學(xué)英語，為什么要給孩子報(bào)培訓(xùn)班，英語就要大膽張口去說。

學(xué)英語難嗎

學(xué)英語難嗎？這個(gè)問題怎么說呢，很多人覺得簡單，又有很多人說很難，其實(shí)怎么說呢，上學(xué)的時(shí)候我英語學(xué)的比較好，我同桌卻學(xué)的一塌糊涂，但他數(shù)學(xué)卻學(xué)的好，老師之所以讓我們做同桌就是想讓我們互相取長補(bǔ)短，但不知道咋回事，始終我們互相都沒有做到取長補(bǔ)短，我自己總結(jié)的原因我覺得最主要的還是興趣問題吧，所以說至于難不難那要看你對此感不感興趣。

英語好不好學(xué)嗎

英語好學(xué)嗎？有的人覺得很好學(xué)，有的人覺得不好學(xué)，對我來說英語其實(shí)比起其他課程容易多了，比如化學(xué)、物理等課程。記得剛接觸英語的時(shí)候我就特感興趣，上英語可是從來不做小動作，總是很認(rèn)真的在聽老師講課，英語老師也越發(fā)的喜歡我，這樣我對英語學(xué)習(xí)的積極性也在不斷的增長，由于我對英語的熱愛，我覺得英語還是蠻好學(xué)的。

杭州少兒英語培訓(xùn)

現(xiàn)在孩子的現(xiàn)狀

現(xiàn)在的孩子一般都沒有自律性，放學(xué)回家放下書包就拿著手機(jī)玩，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)意識，很多小孩子也是因?yàn)樽约焊改覆辉诩叶际菭敔斈棠淘趲В兄R文化的爺爺奶奶還好，沒有文化的爺爺奶奶壓根都不知道該怎樣去教導(dǎo)。漸漸的孩子養(yǎng)成習(xí)慣，越來越難改正了，小編建議你家孩子如果是這樣的話，可以送到培訓(xùn)學(xué)校做個(gè)調(diào)整哦。

家長會說英語就能教好孩子

家長會說英語就能教孩子關(guān)于這一說法我個(gè)人覺得是不對的，為什么這樣說呢？其實(shí)會說英語跟會教英語是完全兩碼事，簡單的說現(xiàn)如今很多一二線城市，比如上海北京深圳那些地方大街上隨便拉一個(gè)外國人基本都會說中文，但是他們能教中文嗎？答案是必然不行的。所以說與其自己上陣輔導(dǎo)，還不如給孩子找個(gè)有權(quán)威性的教學(xué)方法。

什么時(shí)候開始學(xué)英語

朋友家的小孩已經(jīng)上幼兒園小班了，因?yàn)槲以谝患页跫壷袑W(xué)任教，教的剛好也是英語專業(yè)。所以咨詢我說孩子什么時(shí)候開始學(xué)英語比較好。我告訴他說越早越好，當(dāng)時(shí)他很驚訝，說這么早行不行哦。我給他分析了一下，現(xiàn)在社會在不是我們那個(gè)年代了，咋們要跟上時(shí)代的步伐，現(xiàn)在一些大城市的小孩子早在兩周歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)了，越早學(xué)習(xí)孩子們就能分清不同語言的發(fā)音和區(qū)別，以后學(xué)起來就更輕松了。

為什么要給孩子報(bào)培訓(xùn)班

一開始我也是興致勃勃，給孩子制定了各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，今天學(xué)什么、明天學(xué)什么，剛開始兩天確實(shí)還不錯，但是幾天下來就不行了。家長畢竟不是老師，也不是專業(yè)的英語老師，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是雜亂的，家長覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)，于是就說要學(xué)這個(gè)，抓不住“循序漸進(jìn)”這個(gè)度。還有就是孩子缺乏自制力，如果家長不在身邊或者沒有時(shí)刻關(guān)注孩子，孩子就容易走神，長期以往，孩子就越來越不愿意學(xué)習(xí)英語了。

英語就要大膽張口去說

學(xué)習(xí)英語其實(shí)最終的目的就是要去說，日常生活我們交流時(shí)基本都是口語，口語是什么呢？就是說話，既然要說話，就要大膽的開口。在孩子學(xué)習(xí)英語初期，很多孩子因?yàn)楹ε抡f錯，而緊張，這個(gè)時(shí)候，家長要耐心，即便是孩子說錯了，也不要指責(zé)和反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子說錯的地方。

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