濟(jì)南商河復(fù)讀培訓(xùn),選擇濟(jì)南高中復(fù)讀輔導(dǎo),思考復(fù)讀有沒(méi)有效果,要怎樣正確復(fù)習(xí),復(fù)讀生有什么政策嗎。
1.復(fù)讀有沒(méi)有效果
高考落榜對(duì)于很多發(fā)揮失常的學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一種打擊,但其中有一些人并沒(méi)有被擊倒而是選擇復(fù)讀并通過(guò)繼續(xù)努力從而實(shí)現(xiàn)自己理想中的*,很多家長(zhǎng)或?qū)W生都會(huì)擔(dān)心復(fù)讀有沒(méi)有用?答案當(dāng)然是有用的,復(fù)讀就是給自己再多一年的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的不足,然后更好的迎接高考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),此外保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于復(fù)讀起著很大的作用。
2.要怎樣正確復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)的時(shí)候,面對(duì)各種各樣的復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)題,都想寫(xiě)完,但是時(shí)間有限。 其實(shí)我們應(yīng)該回到基本的內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)該從宏觀的角度來(lái)審視孩子的優(yōu)缺點(diǎn)的內(nèi)容。在*輪或第二輪復(fù)習(xí)中,可以練習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的弱點(diǎn)進(jìn)行反思的模式,可以將基礎(chǔ)知識(shí)用于強(qiáng)項(xiàng)。知識(shí)復(fù)習(xí)做題鞏固。
3.復(fù)讀生有什么政策嗎
新高考沒(méi)有取消復(fù)讀生政策,而是將復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生分開(kāi),作為社會(huì)考生參加考試。同時(shí)各省也出臺(tái)了復(fù)讀生銜接政策。只要符合條件的考生都可以報(bào)名參加新高考,復(fù)讀生從高二開(kāi)始就不需要參加資格考試,只需要參加語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)的*統(tǒng)一考試,以及選考中初試和復(fù)試科目的考試。具體可參考各省市教育考試院發(fā)布的*消息。

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