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1.感統聽覺學習

作為聽覺學習風格的孩子更喜歡聽到大聲解釋的指令和概念。他們可能不會在上課時通過看黑板或講義來進行那么多的眼神交流或課堂參與，但可能會更多地進行口頭交流，并對聽音樂、有聲讀物或收音機表現出額外的興趣。你甚至可以觀察到，當老師說話時，他們有注意在聽。

2.動覺學習方法

動覺學習風格的孩子往往通過觸摸和動手來學習。這類學習風格往往參與程度*。他們傾向于動手學習活動，如手工項目、物體操作、玩游戲，以及任何能讓他們行動起來的活動。動覺型學習者可輕易被辨認出，因為他們在教室里會不停地拿起物品或觸摸物品。

3.感統視覺學習

視覺學習風格的自閉癥兒童，每當課堂教學播放視頻、圖片或其他演示文稿時都會對這些格外注意。他們可能在老師講課或口頭教學時不那么投入，但會積極地接觸書籍、電腦或電視，即使沒有聲音也是如此。對于視覺學習者來說，書面指導可能比口頭指導更有效。大部分人會錯誤地認為自閉癥兒童主要都是視覺學習者，他們“用圖片思考”。

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