想要日本留學(xué)藝術(shù)生名古屋*的同學(xué)請(qǐng)看這里，下面是對(duì)藝術(shù)生如何留學(xué)日本??的一些簡(jiǎn)單介紹

1.藝術(shù)生如何留學(xué)日本

　　藝術(shù)生留學(xué)日本，選擇最多的是日本*的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)，其中*原因日本是最受*“漫迷”喜愛(ài)的動(dòng)漫大國(guó)，這也就是學(xué)生學(xué)動(dòng)漫的*留學(xué)*。資深老師提醒，學(xué)習(xí)插畫等專業(yè)也是學(xué)生成為動(dòng)漫人才的一大捷徑。想要留學(xué)日本的藝考生可以詳細(xì)了解下面的相關(guān)信息：　　日本動(dòng)漫氛圍濃郁，但日本漫畫家卻很少科班出身，而且日本漫畫主要以精彩的故事內(nèi)容和巧妙構(gòu)架取勝，因此，除了學(xué)習(xí)比國(guó)內(nèi)先進(jìn)的制作技術(shù)外，也別忘了多學(xué)習(xí)日本動(dòng)漫的故事策劃的能力?！　∪毡緞?dòng)漫專業(yè)申請(qǐng)情況：　　1、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)：A 純美術(shù)(繪畫，雕刻，工藝) B設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá)，美術(shù)印刷設(shè)計(jì)等)，環(huán)境設(shè)計(jì)(空間設(shè)計(jì)，裝飾等) C建筑設(shè)計(jì) D漫畫(插畫，漫畫等)E影視(影視，藝術(shù)表現(xiàn)，攝影) F藝術(shù)學(xué)(美術(shù)教育，藝術(shù)教育等-理論性的)G文化保護(hù)與修復(fù)　　2、留學(xué)費(fèi)用：藝術(shù)類學(xué)費(fèi)，國(guó)立的60-80萬(wàn)日元左右，公立70-100萬(wàn)日元，私立100-200萬(wàn)日元　　3、學(xué)校：國(guó)立-東京藝術(shù)*(就一所);公立藝術(shù)類*，私立藝術(shù)類*，國(guó)公私立綜合*藝術(shù)學(xué)部(很多)　　4、考學(xué)：日語(yǔ)，小論文，實(shí)技，作品(本科還加上，文理科的科目)　　5、轉(zhuǎn)專業(yè)：非藝術(shù)類轉(zhuǎn)藝術(shù)類，首先確定自己是否有這個(gè)能力，日本藝術(shù)類考試不像*的藝術(shù)高考，*的藝術(shù)高考基本就靠繪畫+素描，但日本的藝術(shù)類，除純美術(shù)要靠繪畫+素描，設(shè)計(jì)類還要考設(shè)計(jì)能力，比如你要考平面設(shè)計(jì)，那就要拿出平面作品，而不單單只是繪畫+素描　　藝術(shù)類學(xué)生想去日本留學(xué)，除了動(dòng)漫專業(yè)還有很多優(yōu)勢(shì)專業(yè)如：　　美術(shù)：建筑設(shè)計(jì)、視覺(jué)藝術(shù)、繪畫(日本畫、油畫)、雕刻、工藝美術(shù)、設(shè)計(jì)科?！　∫魳?lè)：作曲、聲音、管弦樂(lè)、打擊樂(lè)、指揮、鋼琴、民樂(lè)?！　‰娪埃簩?dǎo)演、錄音、燈光、攝影、影視。　　根據(jù)以上專業(yè)資深老師為您推薦院校如下：　　東京藝術(shù)*——是日本*的國(guó)立藝術(shù)*,由美術(shù)學(xué)部(繪畫科、雕刻科、工藝科、設(shè)計(jì)科、建筑科、先端藝術(shù)表現(xiàn)科、藝術(shù)*)和音樂(lè)學(xué)部(作曲科、指揮科、聲樂(lè)科、器樂(lè)科、邦樂(lè)科、樂(lè)理科、音樂(lè)環(huán)境創(chuàng)造科)等2學(xué)部14*組成。東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家，其中美術(shù)學(xué)部是日本絕大多數(shù)著名畫家藝術(shù)家的搖籃。在日本國(guó)內(nèi)被一致公認(rèn)為日本*的藝術(shù)家培養(yǎng)機(jī)構(gòu)?！　|京學(xué)藝*——主要分為為培養(yǎng)學(xué)校(幼兒園、*、*、高中等)教師的教育系和1980年代后半開(kāi)始逐漸設(shè)立的教養(yǎng)系這兩大系。雖然這都?xì)w屬于教育學(xué)部，但實(shí)際上被認(rèn)為是不同的*。教育系以培養(yǎng)教師為主要目的。學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須取得教師資格證。在日本，曾經(jīng)有過(guò)這么一段“高中教師為東京教育*出身占大多數(shù)、而小、中學(xué)校教師則為東京學(xué)藝*出身者占大多數(shù)”的時(shí)期，但在東京教育*被筑波*改組而成為綜合*以后，東京學(xué)藝*實(shí)際上成了日本國(guó)內(nèi)教育*的代表，因而受到日本教育界的高度評(píng)價(jià)。著名校友：押井守(卡通片導(dǎo)演)、金子修介(電影導(dǎo)演)、銀林實(shí)(作家)、須藤真澄(漫畫家)、石飛博光(書法家)、柿沼康二(書法家)、福山庸治(漫畫家) 竹下文子(兒童文學(xué)作家)?！　《嗄γ佬g(shù)*——Tama Art )是位于東京都的私立美術(shù)*，重視“自由發(fā)展”，提倡具有比較性的專業(yè)技能。多摩美術(shù)*在私立的美術(shù)*中，是與武藏野美術(shù)*齊名的名校。校址建在世田谷區(qū)和八王子市，附有多摩美術(shù)*美術(shù)館等。在設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中有多名畢業(yè)生參加。著名校友：田龜源五郎、高田明美、入江敦彥 隨筆作家、田島征三 連環(huán)畫作家、中島代子 小說(shuō)家、劇作家。　　日本*——日本*建于1889年，其前身為日本法律，*代司法大臣山田顯義為樹(shù)立符合日本國(guó)情的法學(xué)為目標(biāo)，全力創(chuàng)建日本法律，確立了日本*的始祖地位。1903年改校名為日本*，1920年根據(jù)日本*法令，成為*制。是日本的一所私立*。日本*的各個(gè)學(xué)部分別分布在東京都千代田區(qū)、東京都世田谷區(qū)、東京都練馬區(qū)、東京都板橋區(qū)、神奈川縣藤澤市、埼玉県さいたま市見(jiàn)沼區(qū)、埼玉縣所澤市、千葉縣船橋市、千葉縣習(xí)志野市、千葉県松戶市、靜岡縣三島市、福島縣郡山市。日本*的*設(shè)有14個(gè)學(xué)部(相當(dāng)于學(xué)系)，*院(相當(dāng)于研究院)設(shè)有20個(gè)研究科，短期*部設(shè)有7個(gè)*，遠(yuǎn)程教育部設(shè)4個(gè)學(xué)部，專修學(xué)校設(shè)有4個(gè)學(xué)部，29個(gè)研究所，7個(gè)附附屬醫(yī)院。是日本*的總合*。也是日本輩出企業(yè)經(jīng)營(yíng)者最多的*。1889年(明治22年)10月,日本*的前身日本法律學(xué)校(今法學(xué)部)創(chuàng)立時(shí)的司法大臣山田顯義的努力，奠定了日本*的學(xué)祖地位。　　日本的設(shè)計(jì)界發(fā)達(dá)、先進(jìn)、潮流、前沿。日本設(shè)計(jì)師東西方設(shè)計(jì)思想結(jié)合的*的地區(qū)之一。與歐美相比，在日本學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)可以同時(shí)兼顧東西方設(shè)計(jì)思想，交融并存。日本留日學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在設(shè)計(jì)思想先進(jìn);東、西設(shè)計(jì)思想結(jié)合;設(shè)計(jì)教育發(fā)達(dá);學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜(可以打工補(bǔ)貼生活費(fèi)，學(xué)費(fèi));日語(yǔ)是小語(yǔ)種　　日本有哪些擁有設(shè)計(jì)類*的**院：　　1：國(guó)立藝術(shù)*　　東京藝術(shù)*(國(guó)立)　　2：公立藝術(shù)*　　京都市立藝術(shù)*(公立)　　金沢美術(shù)工蕓*(公立)　　愛(ài)知県立蕓術(shù)*(公立)　　沖縄県立蕓術(shù)*(公立)　　3：私立藝術(shù)*　　多摩美術(shù)*(私立)　　倉(cāng)敷藝術(shù)科學(xué)*(私立)　　日本京都嵯峨藝術(shù)*(私立)　　京都造型藝術(shù)*(私立)　　東北藝術(shù)工科*(私立)　　文星藝術(shù)*(私立)　　武藏野美術(shù)*(私立)　　日本文化服裝(私立)　　神戶藝術(shù)工科*(私立)　　東京造形*(私立)　　大阪藝術(shù)*(私立)　　京都精華*(私立)　　東北藝術(shù)與設(shè)計(jì)*(私立)　　秋田市藝術(shù)與工藝(私立)　　京都藝術(shù)與設(shè)計(jì)*(私立)　　愛(ài)知縣藝術(shù)*(私立)　　女子美術(shù)學(xué)校(私立)　　4：綜合類國(guó)公立*藝術(shù)科系　　筑波*藝術(shù)系(綜合*藝術(shù)科系)　　千葉*(綜合*藝術(shù)科系)　　名古屋*(綜合*藝術(shù)科系)　　富山*(綜合*藝術(shù)科系)　　靜岡*(綜合*藝術(shù)科系)等等　　本文由顧問(wèn)袁曉嬌老師推薦，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

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