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邯鄲人氣*10正規(guī)高中一對(duì)一輔導(dǎo)中心推薦-哪家好(藝術(shù)生怎么應(yīng)對(duì)文化課)

日期:2023-04-16 17:56:54     瀏覽:555    來(lái)源:邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化
核心提示:邯鄲排名正規(guī)高中一對(duì)一輔導(dǎo)中心推薦-哪家好,為什么這么多人在了解高中輔導(dǎo),不妨我們也來(lái)探討探討學(xué)高中英語(yǔ),要學(xué)會(huì)總結(jié),藝術(shù)生怎么應(yīng)對(duì)文化課。1.學(xué)高中英語(yǔ)要想高中英語(yǔ)學(xué)的好,有了興趣自然學(xué)習(xí)英語(yǔ)就成

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1.學(xué)高中英語(yǔ)

要想高中英語(yǔ)學(xué)的好,有了興趣自然學(xué)習(xí)英語(yǔ)就成功了一半,那么我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣呢?平時(shí)我們?cè)谏钪锌梢酝ㄟ^聽一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲或者是音樂,電影,電視劇,也許在高中階段,很多我們也不太懂,但是這主要是培養(yǎng)我們的語(yǔ)感,以及看別人是如何正確發(fā)音的

2.要學(xué)會(huì)總結(jié)

到了高中階段無(wú)論是哪一個(gè)*,我們進(jìn)行總結(jié)是非常重要的,我們要把所學(xué)過的課本或者筆記以及檢測(cè)試卷都從頭到尾的閱讀一遍,把改正過或者已經(jīng)做對(duì)的題,再梳理一遍,記住這些知識(shí)點(diǎn),這樣在遇到同樣的題型的時(shí)候,我們也能做對(duì)

高中輔導(dǎo)邯鄲排名正規(guī)高中一對(duì)一輔導(dǎo)中心推薦-哪家好

3.藝術(shù)生怎么應(yīng)對(duì)文化課

藝術(shù)生怎么應(yīng)對(duì)文化課?高考題中基礎(chǔ)知識(shí)占主體,難題只占小部分。大部分美術(shù)生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課,基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)選擇,掌握基礎(chǔ)。同時(shí)考生也要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況,找出重點(diǎn)在此基礎(chǔ)上制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 孫**評(píng)價(jià):課程是很棒的,孩子現(xiàn)在也學(xué)了一段時(shí)間了,班主任每天在群里都會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,老師這邊也會(huì)給孩子做做提升,鞏固鞏固基礎(chǔ),現(xiàn)在孩子的成績(jī)也都有了很大的提升,三十二個(gè)贊
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  • 鄧**評(píng)價(jià):孩子以前語(yǔ)文一直都挺好,*近一次考試分?jǐn)?shù)掉了10來(lái)分,老師給分析了一下孩子的試卷,找出了孩子的問題,是閱讀方面的問題,上課的時(shí)候老師給孩子專門好好講了講這方面。
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  • 丁**評(píng)價(jià):帶著孩子去了趟校區(qū),做了兩道測(cè)試題。發(fā)現(xiàn)主要問題是沒有解題思路,因?yàn)橹笆窃谕獾厣系?那邊的教學(xué)簡(jiǎn)單一些,轉(zhuǎn)學(xué)回到開封后這邊的學(xué)校學(xué)習(xí)比較難一些,就不太適應(yīng)了,主要是數(shù)學(xué)和物理科目。
    手機(jī)號(hào)碼: 155****7611   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-13
  • 女**評(píng)價(jià):語(yǔ)文不好,數(shù)學(xué)也不好,英語(yǔ)還行吧 能及格,主要是他自己不愛學(xué),平時(shí)得看著才能學(xué)。平時(shí)作業(yè)做到挺晚的,比較貪玩。就這樣吧,我們家長(zhǎng)現(xiàn)在比較忙,就交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)和老師協(xié)助家長(zhǎng)一塊提升孩子的學(xué)習(xí)。
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  • 張**評(píng)價(jià):給弟弟報(bào)名的,現(xiàn)在都二模了,他還是要高考考前沖刺一下,尤其英語(yǔ)與數(shù)學(xué)成績(jī)中等不太突出,父母不太懂,作為姐姐只能自己多了解做主了,雖然時(shí)間比較緊張,但是更需要提升一下學(xué)習(xí)效率。
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  • 張**評(píng)價(jià):高一的時(shí)候?qū)W習(xí)就比較迷糊。上課聽得懂,課下就是不會(huì)做。數(shù)學(xué)總在及格線下面,以前不愿意補(bǔ)課家長(zhǎng)也沒辦法強(qiáng)迫。好在現(xiàn)在他自己意識(shí)到了,所以也跟支持他,很感謝機(jī)構(gòu)的老師也一直幫我們家長(zhǎng)做孩子的溝通工作。
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  • 盛**評(píng)價(jià):數(shù)學(xué)不好,小學(xué)開始就不好,原來(lái)也學(xué)過一對(duì)一,效果不是很理想 可能是之前的那個(gè)老師教的方法不適合孩子,后來(lái)跟孩子溝通了換個(gè)機(jī)構(gòu),現(xiàn)在已經(jīng)在勵(lì)學(xué)上了2次課了,還可以,后續(xù)再繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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