南京國際學校ossd課程培訓學校推薦，快來看看南京國際高中課程，從國際高中教學的很多外教，IB課程需要學習多久呢，IB有何優(yōu)勢，國際高中a-level課程如何，國際學校難在哪里，國際*對高中學習的幫助，國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎學習知識讓我們變得更優(yōu)秀。

1.國際高中教學的很多外教

從事國際高中教學的很多外教可能有些人脈資源，有可能認識美國*的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的*，他們的推薦信就更容易被認可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課，全面提高了學生的聽、說、讀、寫能力有利于提高學生的英語水平，讓學生更容易適應(yīng)國外的生活和學習環(huán)境。

2.IB課程需要學習多久呢

那么IB課程需要學習多久呢？主要的課程內(nèi)容有哪些呢？就這兩個問題給大家講解一下，國際學校不要的課程，IB課程不以世界上任何一個*的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，其課程的優(yōu)點也是課程的主要核心內(nèi)容哦。，IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己的教育理念發(fā)展下的獨特性。

3.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設(shè)置與評價方式支撐的。

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4.國際高中a-level課程如何

A-Level課程也叫英國高中課程，是英國學生的*入學考試課程。其選課方向有文科和理科，商科和經(jīng)濟等70門左右課程，必修3-4門。學制一般是4年，9-10年級學生學習IGCSE課程，11-12年級學生參加3~4門A-level課程，*一年選擇3門比較優(yōu)秀的課程。A-Level強調(diào)專業(yè)知識和應(yīng)用，為以后的職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)，每門科目獨立考試，考試靈活。非常適合物理化學等部分*的學生，同時比較適合研究型人格。

5.國際學校難在哪里

最難的是思維上的改變，要從之前那種有人手把手教你到獨立去做所有事情的感覺，上課那種可以跟老師一對一硬杠的感覺，作業(yè)要從只是寫變成說的感覺，當然還有規(guī)劃，體制內(nèi)只需要準備一門考試，不管哪個國際高中課程都需要在進去*年就要規(guī)劃好申請路線，每個*的要求都不一樣，所以還是很重要的。

6.國際*對高中學習的幫助

首先我們要知道，高中階段和*階段主要的區(qū)別在于高中階段學習緊迫性，考試壓力大，上課時間緊，大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績而不是對科學的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大，求知欲和大腦的靈活性強。

7.國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學生只需要一步一步地學習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢、興趣和未來的發(fā)展方向自由選擇所學的課程。首先，國際高中的課程允許學生選擇課程。學生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會。但是，國際高中是分年級的，學生可以在哪個級別學習哪個級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標準化考試的機會，不會出現(xiàn)偏題或怪題，但高考一年只有一次機會，是篩選式考試，難度會相應(yīng)增加。

國際高中教學的很多外教，IB課程需要學習多久呢，IB有何優(yōu)勢，國際高中a-level課程如何，國際學校難在哪里，國際*對高中學習的幫助，國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎，這些都是要基本了解的。南京國際學校ossd課程培訓學校推薦

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