太原有自閉癥康復中心么，今天帶大家看一下關于太原感統(tǒng)培訓在咱們地區(qū)目前的趨勢是怎么樣的。我們通過感統(tǒng)是什么，感統(tǒng)要反復訓練，哪些是感統(tǒng)失調的情況，感統(tǒng)失調的影響來了解。

1.感統(tǒng)是什么

每個嬰兒出生時都有這種能力，但這種本能必須在嬰兒與環(huán)境的相互作用中，身體才能不斷適應大腦中的反應。 高度良性發(fā)展。在人類從嬰兒到老年的整個一生中，感覺統(tǒng)合的過程幾乎無時無刻不在進行。 如果大腦整合身體感覺器官輸入信息的能力不足。身體感覺器官和大腦的學習就會協調不良，造成意識混亂和感覺統(tǒng)合障礙。

2.感統(tǒng)要反復訓練

在有了目標，能夠獲得一些成功經驗的基礎上，反復練習是必要的。 大腦和身體需要一些時間來完成對新收獲的感官處理經驗的消化。 另外，在孩子能夠以較低的難度更順利地完成任務后，再調整難度。 因為我們的核心目標不是讓孩子完成某個訓練目標，而是練習調整他們處理感官信息的能力

3.哪些是感統(tǒng)失調的情況

兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合，然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。

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4.感統(tǒng)失調的影響

有的家長認為自家孩子年齡還小，注意力不集中還有的語言發(fā)育遲緩，情緒暴躁或者膽小愛哭粘人、身體協調性差都會隨著年齡的長大變好，其實我們孩子小的時候，如果出現這些問題，就是感統(tǒng)失調的表現，如果在3歲還沒有改善，家長就應該重視

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