我還記得昭姐(張昭老師)在我心態(tài)崩了的時候花了幾個小時的休息時間陪伴我,和她努力想要提高班里后進生的學習成績那抹身影;我還記得一開始不習慣薛姐(薛陳紅老師)的上課速度我們的抱怨,到后來感慨"你薛不愧是你薛"……

劉文彬,畢業(yè)院校:南昌*,學校團委書記,云南省音樂家協(xié)會會員。教學管理經(jīng)驗豐富,專業(yè)能力強,形成了"情知互動,寓教于樂"的教學風格,利用音樂的獨特魅力感染學生積極學習。

高毅,畢業(yè)院校:山東*,教學如和風細雨,滋潤著每個學生的心田,對數(shù)學課堂教學的研究有著獨特的見解,課堂靈動生趣,善于順應(yīng)學生的思維教學,形成自己獨特的教學風格,深受學生和家長的喜愛。

唐民杰,畢業(yè)院校:西南交通*,教育教學經(jīng)驗豐富,工作認真負責。從學生的實際情況出發(fā),有的放矢地進行教學,不僅關(guān)注學生的學習成績,更關(guān)注學生學習興趣的激發(fā)、學習習慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造。