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衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 【湖南中職學(xué)?!?/h1>
日期:2022-06-15 11:25:22     瀏覽:26    來源:職業(yè)中專學(xué)校
核心提示:衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 【湖南中職學(xué)校】 完善的就業(yè)體系全真模擬面試訓(xùn)練——簽訂就業(yè)協(xié)議校企合作推薦就業(yè)——鏈接多方資源
衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 【湖南中職學(xué)?!?
完善的就業(yè)體系
全真模擬面試訓(xùn)練
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簽訂就業(yè)協(xié)議


校企合作推薦就業(yè)


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鏈接多方資源
開展線下雙選會
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高端定制
專屬畢業(yè)生資源

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就業(yè)回訪
幫助再次就業(yè)
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就業(yè)前組織全真模擬面試訓(xùn)練、開展職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)、專業(yè)老師指導(dǎo)完善就業(yè)簡歷、幫助學(xué)生確定就業(yè)方向。*學(xué)生擁有明確的職業(yè)規(guī)劃,幫助初入職場的畢業(yè)生順利應(yīng)對不同的情境問題。



入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后專業(yè)老師陪同就業(yè)指導(dǎo)。校企合作,產(chǎn)教融合。高效、快速解決學(xué)生就業(yè)難題,培養(yǎng)社會、企業(yè)所需的復(fù)合型人才,真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)無憂。



每年定期開展線下供需見面會,積極引進(jìn)航空公司、機(jī)場公司、企事業(yè)單位等近百余家,畢業(yè)生直接對接企業(yè),為通航學(xué)子提供就業(yè)崗位千余個(gè),大力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。



積極開展企業(yè)高端人訂單班合作項(xiàng)目,強(qiáng)大的就業(yè)資源和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)子提供就業(yè)*,目前已與*上百家*企業(yè)簽訂人才輸送合作協(xié)議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團(tuán)、步步高等*企業(yè)。



畢業(yè)生進(jìn)入用人單位后,通航不定期開展就業(yè)跟進(jìn)服務(wù)與就業(yè)回訪,了解學(xué)生工作難題。跟進(jìn)企業(yè)的人才需求變化,升級課程體系。如學(xué)生出現(xiàn)無法調(diào)和的難題,指導(dǎo)老師將幫助并推薦學(xué)生實(shí)現(xiàn)再次就業(yè)。




衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 【湖南中職學(xué)校】
如果大家有了心儀的院校,想要了解該校的相關(guān)信息,那么一定要先去學(xué)校官網(wǎng)看看,這里信息全面,不論是學(xué)校信息還是招生內(nèi)容都可以在這里找到,在選擇的時(shí)候不要盲目相信別人的推薦,畢竟讀書是自己的事,一定要自己親自了解適合自己的才行
 適合人群
對口升學(xué)主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分?jǐn)?shù)低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學(xué)生;三是*成績還算理想,但不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課,或嚴(yán)重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當(dāng)前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
   對口升學(xué)優(yōu)勢
優(yōu)勢一
計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招參加省招辦單獨(dú)命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統(tǒng)招??飘厴I(yè)證書。
優(yōu)勢二
考試科目少,考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)及專業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
   考試較容易輕理論、重專業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨(dú)命題、專業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校 【湖南中職學(xué)?!?
*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價(jià)的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對學(xué)生做出準(zhǔn)確的評價(jià),才能夠讓自己的評價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評價(jià)方式。評價(jià)方式的多元化包括:小組評價(jià)、自主評價(jià)、師生評價(jià)等,這些評價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。

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鐵道車輛
招生層次:三年制高職大專
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè):主要面向鐵道車輛段、鐵路車輛工廠等鐵道車輛制造、檢修、運(yùn)用*從事檢車員、發(fā)電車乘務(wù)員、列車軸溫檢測員、車輛鉗工、車輛電工、制動(dòng)鉗工、輪軸裝修工等方面的工作。以上單位均位于大中城市、目前崗位需求量大、學(xué)生就業(yè)率高。




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