課外輔導(dǎo)，是學(xué)生提高競(jìng)爭(zhēng)力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線上，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)高考沖刺網(wǎng)課哪個(gè)好，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的疫情期間如何安排沖刺高考？??等一些困惑！

1.疫情期間如何安排沖刺高考？

疫情期間，還沒(méi)有到高考“沖刺”的階段，還處于積淀知識(shí)，錘煉內(nèi)功，培養(yǎng)能力的時(shí)候。高三上學(xué)期，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)高考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理，基本上已經(jīng)完成了*輪的復(fù)習(xí)。高考怎么考，考什么，如何備考，大家應(yīng)該是清楚的。如果假期能按照老師布置的任務(wù)復(fù)習(xí)，深入研究高考題型，自主訓(xùn)練，能力也會(huì)提高。未曾預(yù)料的疫情延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，使不少家長(zhǎng)和同學(xué)產(chǎn)生了焦慮，感覺(jué)時(shí)間被白白“浪費(fèi)”掉了，怎么辦呢？一、統(tǒng)籌安排，珍惜時(shí)間。要使時(shí)間不被浪費(fèi)，就要制定計(jì)劃，安排好每天的作息時(shí)間，有條不紊地開(kāi)展復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要注意各*的平衡，把握各*的特點(diǎn)和方法。可以按照“理論構(gòu)建”、“題型研究”、“拓展訓(xùn)練”的方式展開(kāi)，使自己成為真正的研究者、探索者，使解決問(wèn)題的能力得以質(zhì)的提升。二、他山之石 ，可以攻玉。宅在家里，沒(méi)有老師指導(dǎo)，可以聽(tīng)網(wǎng)課。各省市為高三考生著想，近期都開(kāi)有網(wǎng)課。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們可利用網(wǎng)課反思自己復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足。根據(jù)自己復(fù)習(xí)中遇到的瓶頸，也可以網(wǎng)上查詢，突破難點(diǎn)。如果老師在線，還可以線上請(qǐng)教。三、調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀。疫情對(duì)每個(gè)考生多少會(huì)有些影響，但宅家不出門(mén)，時(shí)間很“充裕”，這就需要我們有自制力，勿把心思放在聊天、游戲上?？梢越Y(jié)合疫情，思考相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，形成自己的思想觀點(diǎn)，沒(méi)準(zhǔn)在高考試題中就會(huì)有所體現(xiàn)。疫情終將過(guò)去，學(xué)習(xí)永不停息，待到高考沖刺時(shí)，我們才會(huì)更有信心。待五月份，就是高考*的沖刺階段了。到那時(shí)，估計(jì)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，假期打下的基礎(chǔ)就會(huì)派上用場(chǎng)了！謝邀！

通過(guò)以上的講解，高考沖刺網(wǎng)課哪個(gè)好，疫情期間如何安排沖刺高考？??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在學(xué)習(xí)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！