上海國(guó)際高中學(xué)前培訓(xùn)，今天要讓大家了解是上海國(guó)際高中 ，這些都是需要掌握的國(guó)際高中和體制內(nèi)的區(qū)別，都國(guó)際高中有什么好處，很多家長(zhǎng)都愿意讓讀國(guó)際學(xué)校，國(guó)際高中對(duì)學(xué)生的教育理念不同，國(guó)際學(xué)校費(fèi)用高嗎，國(guó)際和國(guó)內(nèi)的學(xué)校好處與弊端，國(guó)際高中更希望注重興趣培養(yǎng)，國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)那些課程，國(guó)際高中教育環(huán)境。

1.國(guó)際高中和體制內(nèi)的區(qū)別

普通高中完成三年學(xué)業(yè)參加高考，獲得國(guó)內(nèi)普通高中文憑，就讀國(guó)內(nèi)本科或?qū)？圃盒?。屬于“一考定終身”。而國(guó)際高中學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成1-3年學(xué)業(yè)，申請(qǐng)&就讀國(guó)外*，取得國(guó)外學(xué)士學(xué)位（英國(guó)等一些*本科三年，研究生1年）適合個(gè)性比較自由，思維靈活對(duì)傳統(tǒng)教育方法不能很好吸收并且有出國(guó)意向的學(xué)生。在選擇就讀國(guó)際高中之前，家長(zhǎng)和學(xué)生一定要明確目標(biāo)，是否適合上國(guó)際學(xué)校。千萬(wàn)不能半途而廢，因?yàn)閲?guó)內(nèi)課程和國(guó)際課程的區(qū)別很大，中途想要轉(zhuǎn)回普通高中是很困難的。

2.都國(guó)際高中有什么好處

英美高中和國(guó)內(nèi)高中的較大區(qū)別也許是對(duì)人文*、特別是英語(yǔ)閱讀及寫(xiě)作的重視程度有很大差別，*學(xué)生由于平時(shí)缺乏足夠的練習(xí)，加之中介顧問(wèn)整體水平的限制以及申請(qǐng)模式限制，論文寫(xiě)作質(zhì)量普遍偏低，可能前期會(huì)適應(yīng)不了；

3.很多家長(zhǎng)都愿意讓讀國(guó)際學(xué)校

現(xiàn)在由于國(guó)際形式的發(fā)展，使得很多家長(zhǎng)都愿意讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的形式都是更加偏向于國(guó)際的，如果孩子不出國(guó)留學(xué)，就會(huì)跟不上世界的發(fā)展的趨勢(shì)，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子將來(lái)有好的前途，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的教育是傳統(tǒng)的體制內(nèi)教育，很多人認(rèn)為體制內(nèi)教育限制了孩子的自由和很多權(quán)力，因此，不想讓孩子局限于體制內(nèi)教育之下，國(guó)際學(xué)校的出現(xiàn)，讓孩子們的學(xué)習(xí)有了新的動(dòng)力和形式。

上海國(guó)際高中學(xué)前培訓(xùn)

4.國(guó)際高中對(duì)學(xué)生的教育理念不同

國(guó)際學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的進(jìn)展和要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其他公立學(xué)校，也可能達(dá)不到家長(zhǎng)以往的期待。不過(guò)，相信大部分把孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)的教育理念，都是希望得到全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)術(shù)成績(jī)，也就不要輕易和其他公立學(xué)校的孩子和家長(zhǎng)比較。要鼓勵(lì)孩子，對(duì)自我生命價(jià)值肯定、對(duì)世界保持好奇心、對(duì)學(xué)習(xí)保持終身的興趣。

5.國(guó)際學(xué)校費(fèi)用高嗎

國(guó)際教育是一條單行道，之后想轉(zhuǎn)回體制內(nèi)需要付出很大的代價(jià)，因?yàn)榻逃w制和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，轉(zhuǎn)軌就意味著需要付出幾倍的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)并跟上體制內(nèi)教育的速度。公立學(xué)校國(guó)際部由于需要*成績(jī)，因此生源質(zhì)量一般都不錯(cuò)，但私立或純外籍國(guó)際學(xué)校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)生基礎(chǔ)差別較大。國(guó)際教育成本較大，大部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)在一年15-20萬(wàn)，對(duì)于家庭來(lái)講是一筆不小的支出，需要家庭經(jīng)濟(jì)水平的保障。

6.國(guó)際和國(guó)內(nèi)的學(xué)校好處與弊端

國(guó)際學(xué)校好處絕對(duì)多，眼界肯定也比一般學(xué)校廣，受教育開(kāi)放程度，人際交流，也都是很好的。而不好的地方，如果孩子要在國(guó)外發(fā)展的話，是很好的，弊可以不必談及，但如果還是要在國(guó)內(nèi)發(fā)展，國(guó)際學(xué)?？赡懿皇呛苓m合，因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境，還有社會(huì)環(huán)境真的不適應(yīng)，也不適合交往，總之就是環(huán)境差異問(wèn)題但是也不是很大。

7.國(guó)際高中更希望注重興趣培養(yǎng)

國(guó)際高中更希望注重孩子興趣培養(yǎng)，讓孩子有選擇的權(quán)利和自由，有機(jī)會(huì)去接觸，去嘗試，有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，最終找到自己的真正的興趣所在。 不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的思路和未來(lái)生活的獨(dú)立性。相比得到的各種榮譽(yù)、成績(jī)等“結(jié)果”，我們更希望孩子能完整享受整個(gè)生命的“過(guò)程”，去參與，去感受這個(gè)世界的美好。不被條條框框所束縛，尋找自己的興趣愛(ài)好，發(fā)自內(nèi)心的源動(dòng)力去學(xué)習(xí)。有嘗試的機(jī)會(huì)，允許她試錯(cuò)

8.國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)那些課程

學(xué)生在國(guó)際學(xué)校就讀，所學(xué)習(xí)到的都是國(guó)際課程。比如在**階段會(huì)有IB課程，以及雙語(yǔ)融合課程等。在高中階段會(huì)學(xué)到AP、A-Level、IB、VCE、BC等國(guó)際學(xué)校這些課程在國(guó)際上認(rèn)可度都非常高。同時(shí)國(guó)際學(xué)校外教數(shù)量也是非常多的，在國(guó)際學(xué)校學(xué)生可以接受到中西方優(yōu)秀文化的洗禮。

9.國(guó)際高中教育環(huán)境

相比國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的重大壓力使得很多學(xué)生苦不堪言，就讀國(guó)際學(xué)校就可以擺脫應(yīng)試體系，學(xué)校會(huì)給予學(xué)生更多自由支配的時(shí)間、空間注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的培養(yǎng)，包括：邏輯思維獨(dú)立自主、人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等等，讓孩子真正成為一個(gè)全方位優(yōu)秀人才

經(jīng)過(guò)上面國(guó)際高中和體制內(nèi)的區(qū)別，都國(guó)際高中有什么好處，很多家長(zhǎng)都愿意讓讀國(guó)際學(xué)校，國(guó)際高中對(duì)學(xué)生的教育理念不同，國(guó)際學(xué)校費(fèi)用高嗎，國(guó)際和國(guó)內(nèi)的學(xué)校好處與弊端，國(guó)際高中更希望注重興趣培養(yǎng)，國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)那些課程，國(guó)際高中教育環(huán)境的詳細(xì)分析，大家覺(jué)的上海國(guó)際高中好嗎，歡迎吐槽哦。 上海國(guó)際高中學(xué)前培訓(xùn)

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