BTEC外審的工作方法 　　(1)抽樣:在內(nèi)審抽樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 　　原則:抽查內(nèi)審已抽查過(guò)的學(xué)生課業(yè)、教師手冊(cè)等。在BTEC課程剛剛起步的學(xué)校，應(yīng)對(duì)所有教師手冊(cè)和學(xué)生課業(yè)進(jìn)行抽查。 　　范圍:課程計(jì)劃、大綱的執(zhí)行情況;各門(mén)課程課業(yè)計(jì)劃進(jìn)度與完成情況;學(xué)生完成課業(yè)后的等級(jí)評(píng)定概況與對(duì)獲得優(yōu)、良、合格的部分課業(yè)抽查;內(nèi)審員工作狀況;教學(xué)小組活動(dòng)狀況;學(xué)生學(xué)習(xí)資料夾的證據(jù)積累狀況等。 　　(2)資料搜集與分析:外審員要廣泛搜集與BTEC課程教學(xué)過(guò)程與效果有關(guān)的各種資料。包括:課程進(jìn)度表，課業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，教師評(píng)定等級(jí)的證據(jù)，學(xué)生自我評(píng)價(jià)狀況，教師反饋的意見(jiàn)，各種會(huì)議記錄。 學(xué)校自評(píng)報(bào)告，教師培訓(xùn)需求等。在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，每學(xué)期還應(yīng)深入課堂觀察教學(xué)活動(dòng)狀況 ，召開(kāi)任課教師和學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行系統(tǒng)分析，抓住主要問(wèn)題，幫助學(xué) 校和內(nèi)審小組改進(jìn)工作。 　　(3)會(huì)議研討:外審員與內(nèi)審員一起開(kāi)展各種專(zhuān)項(xiàng)課題的研討，深入 開(kāi)展教科研，使BTEC課程教學(xué)模式不斷成熟與發(fā)展。 　　（4）督導(dǎo)與審核英國(guó)Edexcel(英國(guó)艾德克斯國(guó)際教育基金會(huì))委托北京市人民*教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)對(duì)北京地區(qū)各職業(yè)學(xué)校開(kāi)展BTEC證書(shū)課程教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。 　　英國(guó)Edexcel每年派出外審員到開(kāi)展BTEC證書(shū)課程教學(xué)的學(xué)校進(jìn)行外審。北京市人民*教育督導(dǎo)室每學(xué)期要進(jìn)行質(zhì)審核。督導(dǎo)室 的質(zhì)量審核包括:學(xué)生課業(yè)抽祥，對(duì)教師、學(xué)生和內(nèi)部審核員的調(diào)查反饋 ，各校內(nèi)部審核制度的執(zhí)行狀況等。教學(xué)運(yùn)行確保狀況審核工作完成后 ，督導(dǎo)室要對(duì)各校BTEC課程教學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行反饋和及時(shí)的督促、指導(dǎo) ，同時(shí)也向委托方進(jìn)行信息反饋，溝通情況。 　　標(biāo)簽：BTEC外審的工作方法，BTEC外審的工作方法 　　推薦閱讀： 內(nèi)審員 外審員 　　廣州iso9000外審員培訓(xùn) 　　廣州ISO22000外審員培訓(xùn)