合肥排名托福輔導(dǎo)班，現(xiàn)在要說什么熱門就數(shù)合肥托福培訓(xùn) 。那就來了解一下托福寫作，托福口語(yǔ)，托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎，托福培訓(xùn)是否可以*聽，考托福比較關(guān)系的話題，托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇。

1.托福寫作

托福寫作是整個(gè)托?？荚嚨?一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽力，并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來說，托福寫作需要我們寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫作和獨(dú)立寫作。我們有20分鐘的時(shí)間來完成綜合寫作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來完成獨(dú)立寫作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù)，也就是*看到的作文成績(jī)。

2.托?？谡Z(yǔ)

口語(yǔ)對(duì)無論對(duì)誰(shuí)來說都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下，而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說英語(yǔ)，托?？谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說，練習(xí)托?？谡Z(yǔ)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間來適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容，學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來說，平時(shí)英語(yǔ)系的上課內(nèi)容也是很有用的，提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語(yǔ)能力。

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3.托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎

網(wǎng)上對(duì)托福獨(dú)立寫作有一種廣泛的認(rèn)知，就是“字?jǐn)?shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右，然而第三次飆到615。我不能說字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有絕對(duì)的關(guān)系，但在有限的字?jǐn)?shù)中體現(xiàn)你的英語(yǔ)水平，字?jǐn)?shù)更多意味著更多的機(jī)會(huì)。根據(jù)*人的思維定勢(shì)，我們?cè)谙敕终擖c(diǎn)的時(shí)候總會(huì)想的特別抽象，從而沒有話講。對(duì)于考官來說，你要把自己的話說清楚，說清楚意味著用更具體，更簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。

4.托福培訓(xùn)是否可以*聽

托福考試培訓(xùn)是否可以*聽？當(dāng)然可以的，因?yàn)楹芏嗳?次報(bào)考托?？荚嚕遣涣私馔懈？荚嚨碾y易程度，也不清楚自己能不能達(dá)到托福水平。如果說基礎(chǔ)不好的人來說，托福試聽下是有好處的，可以了解自己英語(yǔ)水平。如果說你完全聽不懂，那建議暫時(shí)先不要參加托?？荚?，用心復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次考試，以免打擊自己報(bào)考托福的自信心。

5.考托福比較關(guān)系的話題

針對(duì)我國(guó)的眾多學(xué)生而言，既然已經(jīng)準(zhǔn)備好了要考托福，那么肯定是為了留學(xué)取得，就要開始準(zhǔn)備選擇好留學(xué)的*的，再看托福需要的申請(qǐng)分?jǐn)?shù)，尤其是美國(guó)加拿大的學(xué)校留學(xué)的更為明顯，大家不談北美地區(qū)課堂教學(xué)的差異性和好壞，只看一下相關(guān)的現(xiàn)階段的托福培訓(xùn)班的狀況，及其托福培訓(xùn)班一般要多少錢？大家伙對(duì)于考托福不外乎就兩個(gè)話題，一個(gè)是收費(fèi)還有一個(gè)就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課情況包括師資，機(jī)構(gòu)這些。

6.托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇

如果你找的是本地的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，那可以抽個(gè)時(shí)間實(shí)地考察下，畢竟托福輔導(dǎo)費(fèi)用也不便宜，這樣也更放心。如果你找的是線上一對(duì)一，那可以先試聽一下，試聽是最能直接反映出老師教學(xué)質(zhì)量的方法，不要盲目相信銷售人員的推薦，一定要自己試聽看看，高下立見。

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