英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)是在已有的語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)上，通過(guò)讀和聽(tīng)的方式獲取信息，然后轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)口語(yǔ)輸出的過(guò)程。因此，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的*一步是要達(dá)流利的表達(dá)狀態(tài)。下面就來(lái)講講怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。 ?

通過(guò)加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練提高英語(yǔ)口語(yǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)是建立在聽(tīng)的基礎(chǔ)上，獲取信息是口語(yǔ)的*步。只有當(dāng)我們充分理解所聽(tīng)到的信息，才能正確地表達(dá)需要交流的內(nèi)容。提高聽(tīng)力訓(xùn)練是口語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果不了解對(duì)方的講話(huà)內(nèi)容，如何在口語(yǔ)交流中與對(duì)方交談呢? ?

研究漢語(yǔ)和英語(yǔ)的文化差異也是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的一種好方法。在口語(yǔ)初期階段，可以找一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行練習(xí)，只有在英語(yǔ)環(huán)境中，才能更容易的掌握日常交際內(nèi)容。最基本的術(shù)語(yǔ)都要達(dá)到脫口而出的程度，才能發(fā)揮英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)作用。 ?

英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)該遵循由易到難的過(guò)程，當(dāng)基本的日常對(duì)話(huà)能夠熟練運(yùn)用時(shí)，就可以開(kāi)始更高階段的訓(xùn)練。這一階段是培養(yǎng)口語(yǔ)連貫的能力，可以從復(fù)述課文、回答問(wèn)題、討論等角度來(lái)練習(xí)連貫的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。 ?

以上兩個(gè)階段主要集中在交際文化方面，了解日常生活中英漢兩種語(yǔ)言的文化差異。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)階段的練習(xí)，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，為靈活運(yùn)用語(yǔ)言打下了良好的基礎(chǔ)。 ?

如果在日常生活中使用，到這個(gè)階段的英語(yǔ)口語(yǔ)是沒(méi)有交流障礙的。為了更好地學(xué)習(xí)西方文化，有必要研究中西方文化的深層差異。例如，一些社會(huì)問(wèn)題、學(xué)術(shù)討論、價(jià)值觀等方面。 ?

當(dāng)這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力就能達(dá)到清晰、自由的效果了。 ?

無(wú)論通過(guò)哪種方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，都必須反復(fù)聽(tīng)和讀，加強(qiáng)培養(yǎng)英語(yǔ)思維表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的口語(yǔ)習(xí)慣，才能逐步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。 ?