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終于懂了關(guān)于抵制不文明行為的發(fā)言稿

日期:2019-09-11 18:17:56     瀏覽:365    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:文明如花,點(diǎn)綴生活,四季清香。文明如火,驅(qū)散寒冷,照亮前方。

文明如花,點(diǎn)綴生活,四季清香。文明如火,驅(qū)散寒冷,照亮前方。文明如水,柔和包容,蘊(yùn)育希望。文明如山,厚重磅礴,繁茂永昌。下面是關(guān)于抵制不文明行為的發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。

關(guān)于抵制不文明行為的發(fā)言稿

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如果你失去了金錢,你就不是一個(gè)失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在口袋里。 ?

如果你失去了文明,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟闶チ松恼嬲饬x。 ?

文明包括人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。其主要功能是追求個(gè)人道德的完善,維護(hù)公共利益和公共秩序。 ?

說(shuō)到禮貌,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下了樓,在狹窄的過(guò)道里碰到一個(gè)女工提著一盆水。 ?

當(dāng)那個(gè)女孩看到那是列寧時(shí),她會(huì)后退一步讓路。列寧攔住她說(shuō):“沒(méi)有必要。你的東西做了一半,我卻兩手空空。請(qǐng)繼續(xù)?!彼舐暥押玫卣f(shuō)了“請(qǐng)”這個(gè)詞。 ?

然后他靠在墻上,讓女孩上樓,然后他下樓。這不也是禮貌的體現(xiàn)嗎? ?

在這里我不想舉太多偉人的例子,因?yàn)楹苋菀资谷水a(chǎn)生錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有,所以我們不會(huì)或多或少為自己的不文明言行而內(nèi)疚;或者說(shuō),即使實(shí)踐文明的要求,它也不會(huì)成為偉人、名人。 ?

我們不僅需要有道德的大人物,而且需要有道德的人。 ?

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平可以反映一個(gè)社會(huì)和一個(gè)*的文明水平。如果一個(gè)人不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響他/她自己的形象,大的會(huì)影響*的聲譽(yù)。 ?

清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó)。在公共場(chǎng)合,他有隨地吐痰的壞習(xí)慣。這是不尊重社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。 ?

公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn),公共文明是以個(gè)人道德修養(yǎng)為基礎(chǔ)的。試想,如果一個(gè)人不注意自己的文明,他會(huì)不會(huì)有一個(gè)良好的公共文明?不!個(gè)人文明禮儀的根本,就是這個(gè)。人要有良好的公共文明必須從自己做起,從身邊做起。 ?

因此,魯迅說(shuō):“*要想與世界競(jìng)爭(zhēng),首先要做的就是任人唯賢?!薄傲⑷恕钡囊馑际翘岣呷藗兊乃枷牒臀拿?,文明不是與生俱來(lái)的,而是后天不斷提高的。 ?

要提高個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于學(xué)習(xí),提高自己的認(rèn)知水平;當(dāng)一個(gè)人達(dá)到一定的認(rèn)知水平時(shí),他就有了辨別是非的能力。有了辨別是非的能力,就有必要端正自己的心態(tài),不違背自己的良心,努力使自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)就會(huì)得到提高。 ?

古人說(shuō):質(zhì)、知、誠(chéng)、正、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),具有促進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。 ?

一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)它的人民有很大的影響。你為什么這么說(shuō)?我相信有些學(xué)生去過(guò)歐洲或日本,這是非常個(gè)人的經(jīng)歷。大可不必說(shuō),只是看看這條街這么小的東西。 ?

只要闖紅燈,即使路上沒(méi)有車,外國(guó)人也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是一種必須遵守的公共文明。 ?

在這樣的氣氛中,誰(shuí)會(huì)厚顏無(wú)恥地闖紅燈?這就是社會(huì)氛圍的力量。但是再想想,如果我們不從自己開(kāi)始,這種社會(huì)氛圍從何而來(lái)? ?

明代*者王守仁說(shuō):“知識(shí)就是行動(dòng)的思想,行動(dòng)就是知識(shí)的功夫?!敝R(shí)是行動(dòng)的開(kāi)始,行動(dòng)是知識(shí)的結(jié)果;知識(shí)和行動(dòng)是一體的。 ?

我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝嗇于履行,甚至做恰恰相反的事情,這跟沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別呢!因此,如果我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就必須從知行合一、從自己的話出發(fā),努力工作,與不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)。 ?

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