北京大興區(qū)架子鼓培訓(xùn)學(xué)校哪家好，努力了的才叫夢(mèng)想，不努力的叫空想。北京架子鼓培訓(xùn)給那些只貪圖享樂(lè)，不想努力的人一種提醒。哪些同學(xué)適合打鼓，學(xué)習(xí)架子鼓的誤區(qū)二，學(xué)架子鼓的適齡期，架子鼓的基本節(jié)奏學(xué)習(xí)，女孩適合學(xué)架子鼓嗎。

1.哪些同學(xué)適合打鼓

哪些同學(xué)適合打鼓？如果家長(zhǎng)有一些特殊的要求，比如覺(jué)得孩子性格內(nèi)向，想通過(guò)打鼓來(lái)改變，那也沒(méi)關(guān)系。 所以，不是說(shuō)適合什么樣的孩子，而是說(shuō)不同的類(lèi)型。 一個(gè)是發(fā)展的，另一個(gè)是存在的。 還有一種分類(lèi)，分為內(nèi)向型和外向型，就是打完之后學(xué)習(xí)自己的風(fēng)格。 比如內(nèi)向的孩子玩起來(lái)相對(duì)更內(nèi)向，不會(huì)張揚(yáng)。 還有一種孩子玩的很外向。俗話說(shuō)“人來(lái)瘋”。

2.學(xué)習(xí)架子鼓的誤區(qū)二

如果一開(kāi)始就選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但最終不會(huì)學(xué)到真本事，還會(huì)學(xué)到很多不好的習(xí)慣，長(zhǎng)期難以更正，有些人甚至?xí)乃枷肷媳徽`導(dǎo)，以為自己是對(duì)的，最終一無(wú)所成。即使是小孩子也是有認(rèn)知能力的，時(shí)間久了總知道一些好壞，而往往從一些不良的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)出來(lái)的學(xué)員看到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)出來(lái)的學(xué)員打鼓的時(shí)候，自己根本不好意思說(shuō)自己也學(xué)過(guò)架子鼓。

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3.學(xué)架子鼓的適齡期

學(xué)鼓可以以13歲為界。 13歲以前的孩子模仿能力更強(qiáng)，13歲以后年齡越大，理解能力越強(qiáng)。 所以從年齡上來(lái)說(shuō)，各有各的優(yōu)勢(shì)。 因?yàn)槲覀兇蚬牡姆绞胶芏?，不僅僅是模仿或者理解就夠了。 從現(xiàn)代架子鼓教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，13歲以后，是學(xué)習(xí)和接受最快的群體。 當(dāng)然，孩子進(jìn)步慢主要不是因?yàn)槔斫饽芰Σ?，最重要的是孩子沒(méi)有自制力，不能很好地完成練習(xí)。

4.架子鼓的基本節(jié)奏學(xué)習(xí)

架子鼓有兩種經(jīng)典的基本節(jié)奏。*種是:鈸四拍，腳鼓一拍，小鼓三拍。 第二種是:四拍都敲在鈸上，腳鼓分別敲*拍和第二拍，小鼓均勻敲第三拍。 節(jié)奏是一種有一定速度的拍子，主要是利用速度和音高把它們結(jié)合起來(lái)。 節(jié)奏也可以是旋律音樂(lè)的骨架。

5.女孩適合學(xué)架子鼓嗎

女生適合學(xué)架子鼓嗎？當(dāng)然適合學(xué)看。其實(shí)架子鼓不是男生專(zhuān)屬，女生也可以學(xué)的。 鼓不僅節(jié)奏感強(qiáng)，而且通過(guò)兩只手和腳的相互配合，還能巧妙地變化出無(wú)窮無(wú)盡的有特色的聲音，對(duì)兒童左右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練有著不可替代的作用。

總體而言哪些同學(xué)適合打鼓，學(xué)習(xí)架子鼓的誤區(qū)二，學(xué)架子鼓的適齡期，架子鼓的基本節(jié)奏學(xué)習(xí)，女孩適合學(xué)架子鼓嗎還是比較明智的選擇，小編幫你排憂解難哦。北京大興區(qū)架子鼓培訓(xùn)學(xué)校哪家好

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