把握新學(xué)期 金秋逆襲9大優(yōu)勢(shì) 金秋學(xué)習(xí)的提分利器 雅思官方合作伙伴 雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu)， 學(xué)員共享官方一手資料 多年學(xué)術(shù)積淀 實(shí)時(shí)緊貼官方考情， 同步官方考試政策資訊? 專業(yè)認(rèn)證師資 海外留學(xué)教育背景師資力量 雅思及北美官方認(rèn)證資格，保證教學(xué)質(zhì)量? 協(xié)議簽約課程 入學(xué)提前簽訂，嚴(yán)格把控 教學(xué)過(guò)程，保障學(xué)員高效學(xué)習(xí)? 學(xué)管定制服務(wù)為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù)； 個(gè)性化管理緊握學(xué)員提分成長(zhǎng)實(shí)例 階段模考精講 四階?？颊n程， 根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段成果； 考后點(diǎn)評(píng)，隨時(shí)調(diào)整階段學(xué)習(xí)節(jié)奏? 機(jī)考模擬中心 *統(tǒng)一設(shè)立還原 考場(chǎng)環(huán)境，口語(yǔ)在線測(cè)試 寫(xiě)作機(jī)批，提高學(xué)員英語(yǔ)能力 大咖直播課程濟(jì)南朗閣托福秋季班備考困惑隨時(shí)交流，大咖老師 分享前言考情，各科技巧深度剖析? 第二文化課堂 朗閣學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課 了解西方*歷史文化及思維方式 新學(xué)期 快速突破重難點(diǎn)新托福秋季課程 [圖片3] [圖片4] [圖片5] 新托福預(yù)備課程 課程優(yōu)勢(shì)： 以通過(guò)真題學(xué)習(xí)了解各題型解題方法，提高正確率； 師資為朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師; 班主任全程規(guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋; 配備第二課堂，幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn) 新托福90課程 課程優(yōu)勢(shì)： 通過(guò)輸入和輸出，掌握托?；A(chǔ)詞匯和重點(diǎn)句型，沖刺90分; 師資為朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師； 班主任全程規(guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋; 配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)? 新托福精英100課程 課程優(yōu)勢(shì)： 以各科重難點(diǎn)講解為主，提供解題技巧和出題思路分析； 師資為朗閣星級(jí)講師或者導(dǎo)師； 班主任全程規(guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋; 配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)? 新托福精英112課程 課程優(yōu)勢(shì)： 課程以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)詞匯五個(gè)專項(xiàng)出法，真題強(qiáng)化逐題精講，托福112分全項(xiàng)突破; 師資為鉆石級(jí)別以上的講師或?qū)? 班主任全程規(guī)劃，檢查作業(yè)、學(xué)習(xí)反饋; 配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識(shí)點(diǎn)

環(huán)境介紹Environment ?

[圖片6] [圖片7] 課堂環(huán)境 朗閣師資戰(zhàn)隊(duì) 專業(yè)知識(shí)+豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+學(xué)霸級(jí)成績(jī)單 ? [圖片8]王爽，Joseph 1、畢業(yè)于新加坡國(guó)立*，八年的海外留學(xué)經(jīng)歷，五年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)地道純正。朗閣教育集團(tuán)海外考試研究中心(RAFLE)五星級(jí)研究員。濟(jì)南朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心講師，朗閣培訓(xùn)中心雅思、新托福寫(xiě)作口語(yǔ)主講老師。著有《每天3小時(shí)沖刺口語(yǔ)》、《劍橋雅思解析》等多部暢銷書(shū)籍。五年的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)雅思、新托福寫(xiě)作解題技巧和應(yīng)對(duì)口語(yǔ)考試技巧。 2、教學(xué)風(fēng)格活潑，不拘一格，在幽默中讓學(xué)生身臨其境的感受到真實(shí)的西方文化，教學(xué)中注重語(yǔ)言能力的提高與雅思考試技巧相結(jié)合。 3、對(duì)話名師： 我是Joseph, 在15歲的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)偶然的出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金去新加坡就讀高中和*的offer。在22歲畢業(yè)后，我回到了國(guó)內(nèi)，并從此開(kāi)啟了國(guó)外考試教學(xué)的經(jīng)歷。剛回到國(guó)內(nèi)后，我個(gè)人感觸就是國(guó)內(nèi)學(xué)生的詞匯量還是非常不錯(cuò)的。換句話說(shuō)，語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)還是非常好的。但是，語(yǔ)言的運(yùn)用能力還是非常欠缺的。所以，我主教的科目是寫(xiě)作和口語(yǔ)，因?yàn)檫@兩科是學(xué)生感覺(jué)最為困難的科目。希望通過(guò)這兩個(gè)科目的教學(xué)，能夠有更多的學(xué)生在朗閣邁出他們實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的*步。 ? [圖片9]崔明媛Elsie 1、畢業(yè)于Griffith University ，澳大利亞語(yǔ)言學(xué)碩士，對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任朗閣海外考試研究中心四星級(jí)研究員，濟(jì)南朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心講師，擁有豐富海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)基本功扎實(shí)，對(duì)雅思、托福教學(xué)有深入研究。善于將語(yǔ)言理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,準(zhǔn)確把握考試的規(guī)律。 2、課堂氣氛活躍但不失嚴(yán)謹(jǐn)，課程內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰，信息量大，使學(xué)生在輕松幽默的課堂氛圍中英語(yǔ)能力得到穩(wěn)固提高。同時(shí)，自身的豐富留學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生提供了有效的幫助。 ?