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軟件測試流程是什么,軟件測試的流程是什么?

日期:2022-02-08 13:08:06     瀏覽:429    來源:武漢博為峰教育
核心提示:軟件測試流程是什么,一款好的軟件,最為主要的就是測試了,接下來就隨小編了解下軟件測試基本流程?,軟件測試流程是什么?,軟件測試的流程是什么?,軟件測試的測試流程是怎樣的???1.軟件測試基本流程?軟件測試

軟件測試流程是什么,一款好的軟件,最為主要的就是測試了,接下來就隨小編了解下軟件測試基本流程?,軟件測試流程是什么?,軟件測試的流程是什么?,軟件測試的測試流程是怎樣的???

1.軟件測試基本流程?

軟件測試的基本流程:需求分析階段:閱讀需求,理解需求,分析需求點,參與需求評審會議。測試計劃階段:主要任務(wù)就是編寫測試計劃,參考軟件需求規(guī)格說明書,項目總體計劃,內(nèi)容包括測試范圍,進度安排,人力物力分配,整體測試策略的制定。編寫測試用例:適當?shù)牧私庠O(shè)計,搭建測試用例框架,根據(jù)需求和設(shè)計編寫測試用例。測試執(zhí)行階段:搭建環(huán)境準備數(shù)據(jù),執(zhí)行冒煙測試(預(yù)測試)然后進入正式測試(系統(tǒng)測試、回歸測試、交叉測試、自由測試),bug管理直到測試結(jié)束。輸出測試報告:輸出測試報告,確認是否可以上線。

2.軟件測試流程是什么?

1、測試需求分析階段:閱讀需求,理解需求,主要就是對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),分析需求點,參與需求評審會議。2、測試計劃階段:主要任務(wù)就是編寫測試計劃,參考軟件需求規(guī)格說明書,項目總體計劃,內(nèi)容包括測試范圍(來自需求文檔),進度安排,人力物力的分配,整體測試策略的制定。風(fēng)險評估與規(guī)避措施有一個制定。3、測試設(shè)計階段:主要是編寫測試用例,會參考需求文檔(原型圖),概要設(shè)計,詳細設(shè)計等文檔,用例編寫完成之后會進行評審。4、測試執(zhí)行階段:搭建環(huán)境,執(zhí)行冒煙測試(預(yù)測試)-然后進入正式測試,bug管理直到測試結(jié)束。5、測試評估階段:出測試報告,確認是否可以上線。擴展資料:件測試是伴隨著軟件的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。早期的軟件開發(fā)過程中軟件規(guī)模都很小、復(fù)雜程度低,軟件開發(fā)的過程混亂無序、相當隨意,測試的含義比較狹窄,開發(fā)人員將測試等同于“調(diào)試”,目的是糾正軟件中已經(jīng)知道的故障,常常由開發(fā)人員自己完成這部分的工作。對測試的投入極少,測試介入也晚,常常是等到形成代碼,產(chǎn)品已經(jīng)基本完成時才進行測試。到了上世紀8年代初期,軟件和IT行業(yè)進入了大發(fā)展,軟件趨向大型化、高復(fù)雜度,軟件的質(zhì)量越來越重要。

3.軟件測試的流程是什么?

答:軟件測試4個步驟:應(yīng)該是這樣的:單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試和驗收測試(確認測試)。驗收測試分為:Alpha測試和Beta測試,可能還包括第三方測試,而確認測試一般指的是Beta測試。每個步驟重點:開始是單元測試,集中對用源代碼實現(xiàn)的每一個程序單元進行測試,檢查各個程序模塊是否正確地實現(xiàn)了規(guī)定的功能。集成測試把已測試過的模塊組裝起來,主要對與設(shè)計相關(guān)的軟件體系結(jié)構(gòu)的構(gòu)造進行測試。確認測試則是要檢查已實現(xiàn)的軟件是否滿足了需求規(guī)格說明中確定了的各種需求,以及軟件配置是否完全、正確。系統(tǒng)測試把已經(jīng)經(jīng)過確認的軟件納入實際運行環(huán)境中,與其它系統(tǒng)成份組合在一起進行測試。目的:*是確認軟件的質(zhì)量,其一方面是確認軟件做了你所期望做的事情(Do the right thing),另一方面是確認軟件以正確的方式來做了這個事情(Do it right)。第二是提供信息,比如提供給開發(fā)人員或程序經(jīng)理的回饋信息,為風(fēng)險評估所準備的信息。第三軟件測試不僅是在測試軟件軟件產(chǎn)品本身,而且還包括軟件開發(fā)的過程。如果一個軟件產(chǎn)品開發(fā)完成之后發(fā)現(xiàn)了很多問題,這說明此軟件開發(fā)過程很可能是有缺陷的。因此,軟件測試的第三個目的是保證整個軟件開發(fā)過程是高質(zhì)量的。

4.軟件測試的測試流程是怎樣的?

1.需求分析在測試前拿到產(chǎn)品需求文檔,進行需求分析及需求評審前先對需求文檔進行詳細的閱讀,對有疑問的地方進行標注。具體可從以下進行:a.分析產(chǎn)品功能點b.產(chǎn)品核心競爭力c.Kano模型、馬斯洛需求分析、多問幾個為什么、上下文分析法2.制訂測試用例工欲善其事,必先利其器;對測試而言,測試用例就是器,做好了才能把好關(guān)a.使用思維導(dǎo)圖列舉測試大綱,盡量發(fā)散,想到什么就寫什么,;先放后收,對知識點進行總結(jié)和歸納,標記重點測試模塊,刪除冗余及重復(fù)測試點。b.可使用邊界值法、等價類劃分法、錯誤推測法、因果圖法等設(shè)計案例c.根據(jù)測試大綱制定測試用例,需包含模塊名、測試優(yōu)先級、操作步驟、期望結(jié)果、測試結(jié)果、備注3.評審測試用例a.測試作為主導(dǎo),聯(lián)合開發(fā)、項目經(jīng)理、PM進行測試用例評審b.可先講解測試大綱,讓開發(fā)、項目經(jīng)理、PM心中對測試用例有個大概;后再進行詳細測試用例講解4.執(zhí)行測試a.根據(jù)測試用例執(zhí)行測試b.發(fā)現(xiàn)問題保留現(xiàn)場,記錄測試方法,通知開發(fā)解決問題c.覆蓋測試用例之外若有時間可進行探索性測試5.提交Bug并推動Bug解決a.在Bug管理工具上提交Bug,詳細記錄測試步驟b.根據(jù)Bug嚴重程度劃分Bug等級:致命、嚴重、一般、提示c.推動開發(fā)解決問題,記錄問題進展,一般聊天溝通,若問題嚴重則需通過郵件推動解決6.回歸測試a.對已修復(fù)的Bug進行驗證b.對Bug所在模塊進行基本功能測試;整體進行冒煙測試,確保不會因為修改Bug而引起其他功能出現(xiàn)問題7.編寫并提交測試報告可使用金字塔原理設(shè)計測試報告,先總后分,上級統(tǒng)領(lǐng)下級,下級推導(dǎo)出上級,環(huán)環(huán)相扣a.對Bug進行匯總,篩選出各個等級的Bug存活情況b.制訂Bug發(fā)現(xiàn)及解決曲線圖,一般版本正常應(yīng)是前期多,后期收斂,存活的是級別較低的Bugc.總結(jié)歸納版本情況,評估發(fā)布與否

通過上文中對軟件測試基本流程?,軟件測試流程是什么?,軟件測試的流程是什么?,軟件測試的測試流程是怎樣的???的了解,還需其他了解,請聯(lián)系客服。

學(xué)員評價ASK list

  • 向**評價:課程老師好熱情呀,給我分析的也很到位,我是剛畢業(yè),一片迷茫,老師分析后明確了,就在博為峰學(xué)了,點贊!
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  • 未**評價:在培訓(xùn)的期間,老師的認真,負責(zé),耐心的態(tài)度讓我更加熱情的學(xué)習(xí),堅定了自己的目標,而同學(xué)之間也相互友愛,相互幫助,共同進步,正是在這樣溫馨的學(xué)習(xí)氛圍和努力學(xué)習(xí)中,逐漸迎來了分配工作,也讓我們順利找到了自己想要的工作。
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  • 李**評價:今天天氣比較冷,本來不想起。因為和美女老師約好了,過來咨詢一下。從dy上面看到很多他們發(fā)的軟件測試干活,自己也偶然間看了51testing的直播,感覺還不錯,了解到了不少東西,今天找老師系統(tǒng)的問了一下,還免費拿了很多資料。感謝熱情的老師。
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  • 呂**評價:了解博為峰的時候也對比了很多機構(gòu),雖然*學(xué)過C語言,但是現(xiàn)在畢業(yè)好多年早忘干凈了,完全沒基礎(chǔ),想找個老師教的細心的機構(gòu),發(fā)現(xiàn)博為峰的老師很專業(yè),還會給沒聽懂的學(xué)生補課,然后正好碰上項目答辯,就進去聽了一下下,竟然是可以直接上手玩的半成品了,當時就驚到了,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)了,期待我也能變大神~
    手機號碼: 182****1279   評價時間: 2025-04-05
  • 某**評價:行業(yè)前景不錯,今天實地察看了下蠻正規(guī)的,上課老師講課很認真,通俗易懂,課后學(xué)生都在復(fù)習(xí)還有問老師問題的,老師也比較耐心,看了很多就業(yè)的信息,也跟咨詢師溝通了下,個人感覺比較靠譜,回家跟家人商量下,決定報班學(xué)習(xí)!
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