武漢漢陽兒童編程培訓學校排行榜，心動不如行動，武漢少兒編程培訓是自我價值體現(xiàn)的好專業(yè)，小編詳細的分析了一番少兒編程是怎么樣的，到底學哪種編程語言比較好，少兒編程面臨哪些困境，少兒編程教學的目標，如何鍛煉的分解思維，少兒編程幾歲開始學好

1.少兒編程是怎么樣的

很多家長朋友為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，都會讓孩子去學習編程。毫無疑問，編程可以說是一門極其適合鍛煉邏輯思維，因為編寫程序的過程是一個不斷思考和應(yīng)用邏輯的過程，所以學習編程對于邏輯思維的培養(yǎng)是非常有效和重要的。少兒編程的重點不是去學習編程軟件和大量的編程語言的使用，而主要是鍛煉思維。讓孩子在愉快的學習環(huán)境中表達內(nèi)心的想法，通過項目式的學習方式，掌握分析解決問題的能力。

2.到底學哪種編程語言比較好

很多人都聽說過很多編程語言，比如Scratch、Python、C++等等。其實市面上你能看到的大部分少兒編程組織都是在學習Scratch或者類似的Scratch積木編程盡管 Scratch 很有趣，但它本質(zhì)上是一個孩子的玩具。 Scratch其實更適合培養(yǎng)興趣，學習一些基本的編程邏輯。要學習的具體編程語言取決于孩子想做什么。如果你想開發(fā)一個 iPhone 應(yīng)用程序，那就學習 Swift； 如果你想開發(fā)一個微信小程序，那就學習Javascript； 如果你決定走競爭路線，那就學習C++。如果你還是一頭霧水，找不到具體的目標，我建議孩子學習Python，因為Python廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，也可以寫小游戲。

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3.少兒編程面臨哪些困境

教學困境，少兒編程可不是成人編程，目的不是把孩子培養(yǎng)成程序員。所以要求編程老師既有專業(yè)的知識，同時還能根據(jù)不同階段孩子的接受能力進行個性化教學。年齡困境，少兒編程究竟是幾歲開始學，這個很難定論，畢竟小孩子的玩心是非常重的，太小開始學習是否有益還未可知。

4.少兒編程教學的目標

編程作為一種工具，是為了讓孩子找到一種適合自己的學習方式，最終的目的是讓每一個孩子能夠更加主動、高效的學習。所以任何脫離了這個目標的編程教學，或多或少都是有一些欠缺的。在此小編覺得對待編程學習應(yīng)該有的態(tài)度是：編程教學最終的目標應(yīng)該聚焦在如何通過編程的方式去幫助學生表達創(chuàng)意，而不是聚焦在教會學生編程的基本技巧。

5.如何鍛煉的分解思維

想要培養(yǎng)孩子的分解思維，就需要給孩子一個問題。讓孩子對這個問題進行拆解，他需要哪一些具體的步驟，或者需要哪一些具體的條件，才可以解決這一個問題。而編程對于分解思維的鍛煉，是一種雙重性的鍛煉。當老師給出一個編程題目，學生首先要把題目進行初步的拆解，將需要通過編程解決的問題分解出來，這是關(guān)。然后，再使用學習到的編程知識，將上一步分出的問題用計算機語言進行拆解，這是第二關(guān)。在這一次次的訓練中，孩子的分解思維會不斷的優(yōu)化。在編程這么一種學習方式中，分解思維會得到的鍛煉。

6.少兒編程幾歲開始學好

孩子在成長過程中，每一個階段的學習能力是不一樣的，所以我們要掌握好這個時間段，讓孩子盡早的學習和接觸，那么幾歲開始讓孩子學習編程比較合適呢！從有經(jīng)驗的老師哪里可以得知，7到8歲學習編程是比較合適的，自己完全能夠操作電腦和鼠標。入門雖然簡單，但是應(yīng)用范圍比較廣。

通過小編的少兒編程是怎么樣的，到底學哪種編程語言比較好，少兒編程面臨哪些困境，少兒編程教學的目標，如何鍛煉的分解思維，少兒編程幾歲開始學好這幾點分享，對你可有幫助？你也想獲得改變那就聯(lián)系我吧。武漢漢陽兒童編程培訓學校排行榜

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