孩子要學(xué)編程樂高課程的，家長(zhǎng)需要了解*學(xué)生學(xué)哪類編程課好

1.*信息技術(shù)課學(xué)了什么？

學(xué)logo語言，編程就像塔積木般簡(jiǎn)單本學(xué)期主要包含三個(gè)部分的內(nèi)容：Word：學(xué)會(huì)使用該軟件的查找、替換、修訂、字體、段落、頁面設(shè)置、頁眉頁腳、插入圖片、圖像組合等基本功能，能夠完成基本的文章編排與修飾、圖文混合編排，掌握等級(jí)考試中涉及到這一部分的知識(shí)點(diǎn)。Photoshop：學(xué)會(huì)選擇繪圖軟件、繪制圖形、圖像裁剪、修改圖像、使用恰當(dāng)?shù)臑V鏡處理圖片，增強(qiáng)主體創(chuàng)意的表達(dá)效果、控制濾鏡的參數(shù)，細(xì)化效果處理，提高效果質(zhì)量、創(chuàng)建不同的圖層，引入圖像以合成圖像，能夠完成圖像的獲取與加工。Excel：學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的輸入與編輯、利用公式計(jì)算、在公式中使用函數(shù)，學(xué)會(huì)排序、篩選、分類匯總，學(xué)會(huì)制作圖表，利用電子表格的圖表功能，直觀的呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，能夠完成班級(jí)成績(jī)的數(shù)據(jù)編輯加工，并進(jìn)行合適的分析與研究。充分考慮*學(xué)生的年齡、生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知水平，采取講練結(jié)合、綜合實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等多種形式靈活的開展教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)問題、情景、任務(wù)去體驗(yàn)?zāi)稠?xiàng)技術(shù)的價(jià)值與意義，通過解決問題、完成任務(wù)的過程來掌握各項(xiàng)技能。注重突出對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對(duì)技術(shù)價(jià)值認(rèn)識(shí)的提升。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠獲得信息技術(shù)有關(guān)的知識(shí)與技能，更重要的是在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手與實(shí)踐能力，以及思想品德等方面均有所提高，能夠主動(dòng)適應(yīng)信息社會(huì)的變化

通過*信息技術(shù)課學(xué)了什么？??的講解希望對(duì)你有所幫助