武漢親子溝通培訓(xùn)師，不管對(duì)武漢人際溝通培訓(xùn)是否有沒有認(rèn)識(shí)，小編我特意對(duì)拐彎抹角的人際溝通，為什么要設(shè)立溝通目標(biāo)，人際溝通方式有哪些闡述了以下幾點(diǎn)。

1.拐彎抹角的人際溝通

拐彎抹角的人際溝通，可以說是在人際溝通中的壞習(xí)慣，有些人說話時(shí)故意拐彎抹角，等著別人猜，這不僅讓人無法理解，還會(huì)引起很多誤解。另一方面，如果說話者直截了當(dāng)?shù)恼f，但聽者多心，認(rèn)為說話者在暗示或者拐彎抹角，也會(huì)造成很大的誤解。

2.為什么要設(shè)立溝通目標(biāo)

在你的生活中，你是否經(jīng)常遇到這樣的問題：你和同事對(duì)項(xiàng)目的看法不同，沒有人可以說服任何人； 給父母打電話，想互相關(guān)心，卻又吵架……很多這些問題其實(shí)都是因?yàn)闇贤芰Σ蛔?。那么就需要為溝通設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，也就是你希望通過這次溝通達(dá)到的價(jià)值和結(jié)果。同時(shí)，還有兩個(gè)功能。一是為溝通提供理性明確的指導(dǎo)，從而糾正我們的行為。第二個(gè)功能，是對(duì)氣氛的影響和行為的誘導(dǎo)。換句話說，一個(gè)開放的有遠(yuǎn)見的目標(biāo)將更有利于幫助你在溝通上達(dá)成共識(shí)。

3.人際溝通方式有哪些

語言交流包括口頭語言、書面語言、圖片或圖形。語言是人際交往的主要手段。在使用語言交換信息時(shí)，只要參與交換的各方對(duì)情況有高度的了解，交換的意義就會(huì)損失最少。尤其是當(dāng)語言交流伴隨著適當(dāng)?shù)母闭Z言和其他非語言手段時(shí)，它可以完美地傳達(dá)信息。社會(huì)心理學(xué)家對(duì)語言交際的研究側(cè)重于說話者和聽話者如何合作以及對(duì)信息的理解如何取決于交際語境和社會(huì)背景。非語言交流是語言交流的補(bǔ)充形式，非語言符號(hào)系統(tǒng)主要包括兩大類：副語言符號(hào)和視覺符號(hào) 視覺符號(hào)主要包括面部表情、肢體動(dòng)作和姿勢(shì)、眼神接觸、人際距離、衣著等，身體接觸也是人們常用的一種非語言符號(hào)。副語言：又稱輔助語言。人們講話的音高、響度、速度、停頓、上升和下降位置都有一定的意義，可以成為人們理解講話內(nèi)容的線索。

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