近年來(lái)關(guān)注信息學(xué)奧賽基礎(chǔ)知識(shí)的用戶越來(lái)越多，小編整理了關(guān)于信息學(xué)奧賽科普，信息學(xué)奧賽（NOI）最全攻略，參加信息學(xué)奧賽需要什么?急!，干貨 | 家長(zhǎng)必看信息學(xué)奧賽全攻略，一文就夠，高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么??，供您參考

1.信息學(xué)奧賽科普

前言（題圖是美化文章用的和正文無(wú)關(guān)……）信息奧賽是一個(gè)很奇妙的奧賽*，許多人大概也有許多誤解……作為一名光榮的HZOIer我想寫(xiě)一篇這樣的科普文很久了。這篇文章會(huì)介紹OI一些或正式的或奇奇妙妙的知識(shí)，僅供參考。概況信息學(xué)奧賽，奧賽（數(shù)信生物化）之一，即Olympiad in ，簡(jiǎn)稱OI，所以O(shè)Ier就是信息奧賽生的稱呼。（概況基本就這一句話了，更多信息詳見(jiàn)專業(yè)百科）一個(gè)OIer的職業(yè)生涯（大致是這么個(gè)流程，有的情況可能會(huì)變說(shuō)不清楚）：1.10月參加NOI提高組初賽并晉級(jí)（筆試，基本是個(gè)人學(xué)個(gè)個(gè)把個(gè)月連蒙帶猜都能過(guò)）2.11月參加NOI提高組復(fù)賽并獲得省一（上機(jī)操作，這就需要訓(xùn)練了。拿了省一可以繼續(xù)下面的流程，不然歡迎明年再來(lái)）3.次年6月參加省選，考得好可以進(jìn)入省隊(duì)4.8月省隊(duì)玩家可以參加國(guó)賽，考得好可以拿牌子并進(jìn)入*集訓(xùn)隊(duì)（*五）5.7月*隊(duì)玩家參加國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（即IOI）（之前基本進(jìn)省隊(duì)就有一定降分政策啥的，現(xiàn)在強(qiáng)基計(jì)劃搞的亂糟糟的誰(shuí)也說(shuō)不清現(xiàn)在會(huì)咋樣）我們學(xué)什么這就是誤解最多的區(qū)域。事先聲明，我們不是修電腦的，也不是完完全全的程序猿，我們不會(huì)修電腦，不會(huì)搭網(wǎng)站，不會(huì)做APP等等（一些興趣廣泛啥都學(xué)的大佬除外）一般的信息奧賽生都是使用C++語(yǔ)言，通過(guò)運(yùn)用各種算法，各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等等寫(xiě)出符合題目要求的程序。所以一般的做題流程就是給出一段題目，OIer根據(jù)描述寫(xiě)出程序，交給測(cè)評(píng)姬，之后測(cè)評(píng)姬會(huì)將若干組測(cè)試數(shù)據(jù)扔到你到程序里運(yùn)行，如果一組測(cè)試數(shù)據(jù)里你的程序輸出的結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，則這個(gè)點(diǎn)得分。一般信奧生的*道題：A+B problem代碼及提交測(cè)評(píng)姬當(dāng)然大部分奧賽生學(xué)的不止這些，自己還會(huì)再額外多看一些無(wú)關(guān)的東西。比如學(xué)信息奧賽一般都會(huì)使用博客作為一個(gè)工具，用來(lái)記錄題解，寫(xiě)寫(xiě)文章之類的，這時(shí)總會(huì)看到一些巨佬的博客裝飾精美就會(huì)不禁也學(xué)學(xué)怎么美化博客，涉及一些網(wǎng)站搭建的基本知識(shí)。再比如有的時(shí)候?yàn)榱朔奖銓W(xué)一些Python啥的……我的博客（博客園）奇妙の術(shù)語(yǔ)（黑話）信奧的黑話和梗基本是幾個(gè)奧賽里面最多的……肯定收錄不全，這里只列一部分（順帶一提，信奧似乎和二次元有一些奇妙的聯(lián)系……眾多OIer的都是二次元）AC：Accepted，一個(gè)測(cè)試點(diǎn)/一道題通過(guò)WA：Wrong Answers，一個(gè)測(cè)試點(diǎn)輸出答案錯(cuò)誤/一道題里有測(cè)試點(diǎn)答案錯(cuò)誤RE：Runtime Error，運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤，一般是數(shù)組越界之類的TLE：Time Limit Exceeded，超時(shí)，可能需要采用更高效的算法MLE：Memory Limit Exceeded，內(nèi)存超限，你的程序申請(qǐng)了太多空間CE： Error，編譯錯(cuò)誤，語(yǔ)法有問(wèn)題，是很低級(jí)的錯(cuò)誤UKE：Unknown Error，未知錯(cuò)誤，一般是測(cè)評(píng)姬壞掉了%%%：%是取模運(yùn)算，即算余數(shù)，由于“?！焙汀澳ぁ蓖羲?%%即為“膜膜膜”，用于膜拜大神。orz：形似跪著的人，同樣用于膜拜大神。OJ：Online Judge，在線測(cè)評(píng)網(wǎng)站。蒟蒻：原意好像是一種食物，但因?yàn)橹C音“巨弱”所以被用于OIer自謙，幾乎所有人（哪怕是大佬）都會(huì)用這個(gè)詞稱呼自己。神犇：不用解釋了吧。AK：在一次比賽里AC了所有題。爆零：在一次比賽中喜提0分。自動(dòng)機(jī)：oo自動(dòng)機(jī)原型為AC自動(dòng)機(jī)，本義為一種字符串匹配的算法，但由于AC正好和Accepted的簡(jiǎn)稱AC撞了，因此成為了一個(gè)玩笑，引申出WA自動(dòng)機(jī)，RE自動(dòng)機(jī)啥的?？ǔ＃河捎谀承┧惴ǖ臅r(shí)間效率不穩(wěn)定并且出題人不想讓你用這種算法所以造一些數(shù)據(jù)卡這種算法，理論上的時(shí)間效率沒(méi)變但是有的題就是被卡，比如SPFA。關(guān)于oooo，它死了：這個(gè)梗的由來(lái)是NOI2021。NOI2021 d1t1 歸程需要使用最短路算法，而可用的一種最短路算法SPFA的時(shí)間復(fù)雜度是不確定的。所以出題人卡了這個(gè)算法的時(shí)間，在講評(píng)ppt上寫(xiě)“關(guān)于SPFA，它死了”[1]rp：人品，有的時(shí)候?qū)懙摹安畈欢唷钡膬蓚€(gè)程序交給測(cè)評(píng)姬會(huì)得到差別巨大的結(jié)果，被稱為屬于人品問(wèn)題。玄學(xué)：一些奇奇妙妙的問(wèn)題分析半天也無(wú)法看出端倪，就比如上面說(shuō)的“差不多”的兩個(gè)程序交給測(cè)評(píng)姬會(huì)得到差別巨大的結(jié)果，或者算不準(zhǔn)的時(shí)間效率之類的就被歸為玄學(xué)問(wèn)題……信息奧賽由于這種問(wèn)題蠻多的而被叫做“玄學(xué)奧賽”。信奧生常用網(wǎng)站首頁(yè) - 洛谷 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)教育新生態(tài)博客園 - 開(kāi)發(fā)者的網(wǎng)上家園CSDN - 專業(yè)開(kāi)發(fā)者社區(qū)OI 嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili（大霧）*珂（大霧）*珂之二以及一些其他的奇奇妙妙的OJ（POJ，HDU……）（P.S. 強(qiáng)烈要求知乎能支持Markdown！?。∵@么寫(xiě)文章太沒(méi)勁了）

2.信息學(xué)奧賽（NOI）最全攻略

*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是由*教育部，*科協(xié)批準(zhǔn)的面向*中學(xué)生的五*科競(jìng)賽之一。隨著信息競(jìng)賽在自主招生上取得的成績(jī)，競(jìng)賽學(xué)生在高考中的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯，信息學(xué)越來(lái)越引起家長(zhǎng)們的關(guān)注。相信很多家長(zhǎng)都想知道孩子是否適合信息學(xué)競(jìng)賽，如何學(xué)習(xí)競(jìng)賽？下面就跟著小編一起來(lái)看吧。1、為什么選擇信息學(xué)競(jìng)賽信息學(xué)相比其它*競(jìng)賽（數(shù)，物，化，生）有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵*，受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績(jī)不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點(diǎn)相同，越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)。歷年的信息學(xué)競(jìng)賽中也經(jīng)常出現(xiàn)**，**的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生拿到國(guó)賽資格的情況。其次，*競(jìng)爭(zhēng)壓力略小于其它*。以遼寧省為例，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)每年在5萬(wàn)人左右，幾乎所有重點(diǎn)高中都有參與，自然高手云集。而信息學(xué)競(jìng)賽參與人數(shù)只有2000多人，更較容易脫穎而出。*，信息學(xué)在*課程中為必修課程，此時(shí)信息學(xué)學(xué)生將優(yōu)勢(shì)明顯，更容易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。2、哪些孩子適合信息學(xué)競(jìng)賽如果拋開(kāi)競(jìng)賽，編程誰(shuí)都可以學(xué)。但是一說(shuō)到競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求，每個(gè)學(xué)生的智力、能力都不同。啥樣的學(xué)生不建議學(xué)競(jìng)賽呢？首先，文化課成績(jī)不太好，課外時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)文化課了，不建議學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽的初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如果文化課都力不從心，就可以說(shuō)是學(xué)無(wú)余力；另外，自主招生*還要過(guò)測(cè)試這一關(guān)，文化課不行容易被刷掉。其次，數(shù)學(xué)和邏輯思維不好的同學(xué)不建議學(xué)。這個(gè)需要觀察評(píng)價(jià)。再次，對(duì)編程不感興趣的同學(xué)不建議學(xué)。不感興趣就很難下功夫，很難出成績(jī)。3、什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)競(jìng)賽信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)。如果年齡太小，在有些問(wèn)題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外，年齡過(guò)小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以，我們建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)，比如SCRATCH，先通過(guò)這些比較直觀有趣的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級(jí)以上，*6年級(jí)以上開(kāi)始學(xué)習(xí)C++，這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn)，編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。4、如何參加信息學(xué)競(jìng)賽（1）信息奧賽初賽報(bào)名和比賽時(shí)間每年的9月份開(kāi)始報(bào)名，10月中旬*統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。（2）信息學(xué)奧賽復(fù)賽報(bào)名和比賽時(shí)間順利通過(guò)初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報(bào)名。復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬，*統(tǒng)一命題上機(jī)比賽,比賽分兩天進(jìn)行，共六道題目。（3）報(bào)名方式初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式，學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。如果學(xué)生所在學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名，家長(zhǎng)可以聯(lián)系所在省特派員進(jìn)行報(bào)名。5、如何學(xué)習(xí)信息學(xué)（1）如何起步計(jì)算機(jī)編程能力是信息學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)，因此，編程語(yǔ)言一定要首先過(guò)關(guān)。C++已經(jīng)成為主流競(jìng)賽語(yǔ)言，建議學(xué)生通過(guò)參加培訓(xùn)班或者自學(xué)完成基礎(chǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。（2） 如何提高掌握了編程語(yǔ)言后，需要進(jìn)行數(shù)論，算法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，圖論等高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，此時(shí)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和集訓(xùn)營(yíng)（競(jìng)賽名校組織的集中培訓(xùn)，各省的夏令營(yíng)，冬令營(yíng)）是孩子的*選擇。（3）學(xué)多久能參加競(jìng)賽通常具備參加復(fù)賽的水平需要至少半年以上的競(jìng)賽學(xué)習(xí)。復(fù)賽前需要去各大OJ平臺(tái)大量的刷題，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。6、自主招生小貼士（1）獲得國(guó)賽證書(shū)能報(bào)考哪些學(xué)校恭喜你！有了國(guó)賽證書(shū)所有學(xué)校都會(huì)向你招手。通常獲得*金牌的選手可以保送青北等名校。獲得*銀牌的選手可以一本線進(jìn)入清北，人大，復(fù)旦，南開(kāi)，科技大等名校。獲得*銅牌的選手可以一本線進(jìn)入西南交大，武漢*，哈工大，吉大等高校。（2）獲得省級(jí)證書(shū)能報(bào)考哪些學(xué)校通常來(lái)說(shuō)985學(xué)校*要求是省二等獎(jiǎng)以上才有資格報(bào)考自主招生。211學(xué)校通常獲得兩個(gè)不同*省三等獎(jiǎng)可以通過(guò)初審。結(jié)尾引用一位保送清華學(xué)子的話： 競(jìng)賽之路充滿了歡笑和淚水。成功的路上，定位準(zhǔn)確是前提； 堅(jiān)持不懈是保證；遇到恩師是幸運(yùn)；有親友的陪伴、鼓勵(lì)、幫扶與督促是福氣；考場(chǎng)上正常甚至超常發(fā)揮是運(yùn)氣。天時(shí)地利人和，你占全了！希望你能讀到這篇文字，到什么時(shí)候都不忘初心，做一個(gè)心里有數(shù)并付諸行動(dòng)的人。

3.參加信息學(xué)奧賽需要什么?急!

謝邀，魔法字節(jié)少兒編程為您解答NOIP：面向中學(xué)生，分為*組（普及組）和高中組（提高組)。普及組針對(duì)的是*生，提高組針對(duì)的是高中生，*生也可以參加提高組競(jìng)賽。每組競(jìng)賽分兩輪：初試和復(fù)試。初賽是每年10月考，復(fù)賽是每年11月考。NOI：競(jìng)賽分為兩場(chǎng)，每場(chǎng)競(jìng)賽的時(shí)間為5小時(shí)，兩場(chǎng)競(jìng)賽之間間隔一天。一般每年7、8月考。就2021年*1761名普及組（*和*）一等獎(jiǎng)中，*和*參加NOIP的占比42.31%，如果沖一等獎(jiǎng)按一年準(zhǔn)備期計(jì)算，這些一等獎(jiǎng)選手至少?gòu)?就起步了。在*2464名提高組（*和高中）一等獎(jiǎng)中，高一及以下參加NOIP的占比78.78%，如果沖一等獎(jiǎng)按一年準(zhǔn)備期計(jì)算，這些一等獎(jiǎng)選手至少在*就必須起步了。好苗子拖不得，為了比賽臨陣磨槍是萬(wàn)萬(wàn)來(lái)不及的，但是學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽需要一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，低年級(jí)的孩子0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的確有些困難，魔法字節(jié)少兒編程建議*的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法。如果你想學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽，可以考慮魔法字節(jié)少兒編程

4.干貨 | 家長(zhǎng)必看信息學(xué)奧賽全攻略，一文就夠

近幾年來(lái)，*競(jìng)賽中相對(duì)冷門的賽事——信息學(xué)奧賽，正在受到學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的更多青睞。那么究竟什么是信息學(xué)奧賽？參加信息學(xué)奧賽有哪些好處？信息學(xué)奧賽都考些什么？可能很多家長(zhǎng)對(duì)此仍然有很多疑問(wèn)?，F(xiàn)在貓叔就帶大家一起來(lái)了解一下。一、信息學(xué)奧賽到底是什么？信息學(xué)奧賽是*中學(xué)生*奧林匹克“五*科競(jìng)賽”中的一門，其他四個(gè)*為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)，*奧賽是由*認(rèn)可的權(quán)威性比賽。信息學(xué)，主要是指利用計(jì)算機(jī)及其程序設(shè)計(jì)來(lái)分析和解決問(wèn)題的學(xué)問(wèn)。信息學(xué)奧賽由*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦，主要考察信息學(xué)，即編程的相關(guān)知識(shí)和能力，主要包括三級(jí)賽事：NOI的官方網(wǎng)站為 作為理科五*科競(jìng)賽之一，信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高，最直接的好處就是有助于升學(xué)，無(wú)論是*、*、高考、海外留學(xué)，還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、保送研究生，獲得信息學(xué)奧賽的好成績(jī)都會(huì)有重要的助力作用。① 升學(xué)擇優(yōu)錄取信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)可以享受名牌*降分錄取等優(yōu)惠，*階段參加NOIP獲獎(jiǎng)也可作為特長(zhǎng)生被重點(diǎn)高中錄取。② 參加自主招生省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)可以有資格參加多數(shù)重點(diǎn)*的自主招生。③ 名牌*保送獲得NOI獎(jiǎng)牌的選手可以直接保送清華北大等一流名校。比如：2021年收到首封清華錄取通知書(shū)的朱震霆，他因?qū)W編程獲得國(guó)際信息學(xué)奧賽金牌，不僅享受到*波升學(xué)福利，還被*青年報(bào)重量級(jí)官方媒體點(diǎn)名。15歲少年溫鎧瑞從*開(kāi)始學(xué)編程，*參加清華*信息體驗(yàn)營(yíng)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，簽約清華，獲得了高考加分60分。④ 當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。⑤ 增強(qiáng)出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力奧賽獲獎(jiǎng)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外院校也大有幫助，國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可國(guó)外**錄取，美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等發(fā)達(dá)*對(duì)計(jì)算機(jī)教育普遍重視，認(rèn)為奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生。所以信息學(xué)奧賽是幫助孩子圓名校之夢(mèng)的一個(gè)較好選擇。三、信息學(xué)奧賽對(duì)能力拓展和職業(yè)發(fā)展有何幫助？信息學(xué)競(jìng)賽能給孩子帶來(lái)邏輯思維能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的巨大提升，學(xué)習(xí)競(jìng)賽的過(guò)程對(duì)于學(xué)生的鍛煉遠(yuǎn)比學(xué)到的知識(shí)重要。經(jīng)過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽錘煉的孩子，其思維的深度及思考問(wèn)題的能力更強(qiáng)，更具備在具體*鉆研和探究的能力。在人工智能時(shí)代，編程或許將成為像開(kāi)車一樣基本的技能，提前具備信息學(xué)知識(shí)和編程能力，可以更好地面對(duì)即將到來(lái)的智能時(shí)代。在*12類緊缺人才中，排在*位的就是“電子信息類”。當(dāng)前人工智能相關(guān)行業(yè)發(fā)展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內(nèi)的巨頭企業(yè)以及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒都在瘋搶信息學(xué)人才，甚至開(kāi)出百萬(wàn)年薪，而這種紅利期還僅僅是剛開(kāi)始。所以信息學(xué)奧賽不僅能提供一塊不錯(cuò)的升學(xué)敲門磚，還可以對(duì)孩子整個(gè)人生軌跡產(chǎn)生積極影響。2021年初教育部公布高中新課標(biāo)，將信息學(xué)競(jìng)賽必學(xué)內(nèi)容納入了必修和選修的范疇，更是將“數(shù)據(jù)和計(jì)算”列為必修，提出了“學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言”的要求，編程普遍進(jìn)入高考或許只是時(shí)間問(wèn)題。四、信息學(xué)奧賽現(xiàn)在的報(bào)考情況如何？ 信息學(xué)奧賽當(dāng)前最突出的現(xiàn)狀為：由于信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵*，家長(zhǎng)的認(rèn)知率仍然不高，有些家長(zhǎng)甚至都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以競(jìng)賽參與人數(shù)相對(duì)少，且獲獎(jiǎng)比例較高，因此競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不激烈。另外，信息學(xué)奧賽還有“比賽多、機(jī)會(huì)多”的特點(diǎn)，只要有一次考得好，就有機(jī)會(huì)獲得高校“直接錄取”、“降一本線錄取”、“降分錄取”等相關(guān)優(yōu)惠政策。下面是八大名校在信息學(xué)奧賽方面的自招優(yōu)惠政策。另外，信息學(xué)競(jìng)賽的報(bào)考情況在*各省份很不均衡。以*2021年NOIP提高組競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線為例，浙江為375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，對(duì)于信息學(xué)奧賽普及率較低的省份，學(xué)生的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)也更高。五、信息學(xué)奧賽相比于其他競(jìng)賽有何優(yōu)勢(shì)？信息學(xué)相比于其他四門*有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先是難度。五*科競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)和物理奧賽都太“難”，北京數(shù)學(xué)奧賽金牌教練汪老師曾表示：只有不到5%的學(xué)生適合學(xué)奧數(shù)，其很大程度是拼天賦；而物理則需要學(xué)生具備濃厚的興趣和探索精神，而且動(dòng)輒百萬(wàn)的報(bào)考人數(shù)也使難度攀升?；瘜W(xué)和生物奧賽一定程度上是靠知識(shí)積累，由于專業(yè)就業(yè)較難，已日趨邊緣化。信息學(xué)奧賽則相對(duì)容易一些，有*的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就完全可以學(xué)習(xí)，而且學(xué)生基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績(jī)不會(huì)有較大差別，所以越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿獎(jiǎng)。相比其他*，信息學(xué)是目前發(fā)揮個(gè)人潛力最廣，發(fā)展空間*，專業(yè)選擇面最全的課程。第二是競(jìng)爭(zhēng)壓力小。雖然近年來(lái)報(bào)考人數(shù)不斷攀升，但與*數(shù)百萬(wàn)學(xué)習(xí)“奧數(shù)”的中*生相比，2021年*參加信息學(xué)奧賽的考生僅為15 萬(wàn)，形成強(qiáng)烈的反差。以遼寧省為例，數(shù)學(xué)奧賽每年5萬(wàn)人左右參加，而信息學(xué)奧賽報(bào)考人數(shù)只有不到3000人。由于參賽人數(shù)上差異大，信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎(jiǎng)率甚至超數(shù)學(xué)奧賽十?dāng)?shù)倍。從中可以看出，NOIP信息學(xué)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)在2021年就已接近一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么？信息學(xué)競(jìng)賽主要分為NOIP（*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區(qū)聯(lián)賽）、NOI（*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）、冬令營(yíng)、選拔賽、IOI（國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）這幾個(gè)級(jí)別的比賽，競(jìng)賽的層級(jí)次序如圖：NOIP雖然為信息學(xué)奧賽的*站，但其實(shí)優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個(gè)NOIP高于400分的*生被清華提前錄取，十幾個(gè)被北大提前錄?。ㄖ灰呖歼^(guò)一本線即可）。*范圍內(nèi)的NOI競(jìng)賽，除了省選選手，每個(gè)省也會(huì)分配一些非正式參賽選手，不參與評(píng)獎(jiǎng)，但會(huì)發(fā)成績(jī)證書(shū)，也能夠現(xiàn)場(chǎng)和*簽約。總體來(lái)看，簽約有越來(lái)越多、年齡越來(lái)越小的趨勢(shì)。另外，一些城市也會(huì)組織區(qū)級(jí)賽（如海淀區(qū)信息學(xué)奧賽）和市級(jí)賽（如北京市*生信息*普日），有志于在奧賽獲獎(jiǎng)的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽時(shí)間表：由此可見(jiàn)，信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn)：比賽流程較長(zhǎng)，前后持續(xù)兩整年；賽事較多，層級(jí)不斷提升；機(jī)會(huì)多，只要有一次發(fā)揮較好，就有機(jī)會(huì)享受*錄取優(yōu)惠。七、信息學(xué)奧賽考什么？信息學(xué)奧賽主要考的是運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對(duì)C++的掌握能力是核心，信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。具體來(lái)看，NOIP初試形式為筆試，側(cè)重考察學(xué)生計(jì)算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)試形式為機(jī)考，側(cè)重考察學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語(yǔ)言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力，在于每一次做題都是在“設(shè)計(jì)”，而不僅僅是被動(dòng)的測(cè)試和做答，每個(gè)問(wèn)題都有實(shí)際意義。對(duì)于孩子解決問(wèn)題能力的提高，是其他科目都無(wú)法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語(yǔ)言，而2023年后，NOIP比賽中C和Pascal語(yǔ)言將不再可用，只能使用C++。所以，學(xué)信息學(xué)，很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。八、哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)？如果沒(méi)有競(jìng)賽這個(gè)前提，編程是誰(shuí)都可以學(xué)的。但是如果是競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求。首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。興趣是*的老師，沉浸其中的孩子總會(huì)堅(jiān)持下去；再就是本來(lái)成績(jī)較好、知識(shí)全面發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目，如果文化課本身不好，很難花時(shí)間學(xué)習(xí)另一門新的*。有自控力的孩子也更適合。能坐得住，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)是重要基礎(chǔ)，因?yàn)樾畔W(xué)學(xué)習(xí)需要付出心血和汗水。較強(qiáng)的邏輯思維能力雖然不是學(xué)習(xí)信息學(xué)的基石，但會(huì)是獲獎(jiǎng)的重要元素。九、應(yīng)該怎樣著手準(zhǔn)備C++信息學(xué)奧賽？首先是何時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)及從什么學(xué)起的問(wèn)題。*以下的孩子可以從Scratch學(xué)起，早點(diǎn)接觸編程，培養(yǎng)對(duì)計(jì)算思維和編程的興趣。5-6年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)C++，這時(shí)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題可以更好地理解，并且可以嘗試參加NOIP普及組的競(jìng)賽，為將來(lái)取得更好的成績(jī)積累經(jīng)驗(yàn)。由于獲得*保送只有高一、高二才有機(jī)會(huì)，因此在*階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽，以積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如果*階段競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，也有助于進(jìn)入重點(diǎn)高中。另外，有一些省份是允許*生同年同時(shí)參加普及組和提高組比賽。下圖是準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的時(shí)間節(jié)奏：根據(jù)歷年獲獎(jiǎng)選手可以看出，*獲獎(jiǎng)的都是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的孩子，而且他們每年的排名都在慢慢地往前。十、如何報(bào)名參加信息學(xué)奧賽？ 信息學(xué)奧賽沒(méi)有年齡限制，也就是*、*、高中階段的學(xué)生都可以報(bào)名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學(xué)校為單位通過(guò)指導(dǎo)教師報(bào)名（每年9月份開(kāi)始報(bào)名），由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報(bào)名情況并提交給NOI各省特派員，若學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名，家長(zhǎng)可直接聯(lián)系特派員報(bào)名（各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式請(qǐng)見(jiàn)

5.高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么

1、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的考核方式是采用封閉式（連續(xù)3～4小時(shí)）上機(jī)編程解題的形式，不限編程語(yǔ)言，競(jìng)賽題量通常較大。2、程序完成后要通過(guò)嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試，這就對(duì)同學(xué)們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運(yùn)行，而且所設(shè)計(jì)的程序還要能通過(guò)在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測(cè)試數(shù)據(jù)。3、這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試方法，對(duì)于同學(xué)們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是很大的挑戰(zhàn)。擴(kuò)展資料：高中信息學(xué)奧賽競(jìng)賽內(nèi)容NOI競(jìng)賽的題目以考查選手對(duì)算法和編程能力的掌握為主。題目類型有以下三種：一、非交互式程序題非交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序從一個(gè)正文文件中讀入數(shù)據(jù)，并向指定的輸出文件中寫(xiě)入計(jì)算結(jié)果。非交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問(wèn)題的描述2、輸入文件名和輸出文件名（可以是標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出）3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對(duì)程序使用計(jì)算資的限制，以及其它可能的限制二、交互式程序題交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序通過(guò)調(diào)用所提供的庫(kù)函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出。交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問(wèn)題的描述2、庫(kù)函數(shù)的功能、函數(shù)原型、以及獲取和鏈接方式3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對(duì)程序使用計(jì)算資的限制，以及其它可能的限制三、答案提交題答案提交題不要求選手提交程序的文件。選手需要按題目要求，根據(jù)給定的輸入數(shù)據(jù)文件生成一組輸出數(shù)據(jù)文件。該組數(shù)據(jù)文件既可以是由選手的程序輸出的，也可以是由選手手工構(gòu)造的。當(dāng)選手使用自行設(shè)計(jì)的程序生成題目答案時(shí)，其所使用的程序不應(yīng)提交。答案提交題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問(wèn)題的描述2、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式3、輸入數(shù)據(jù)文件的獲取方法參考資料：百度百科-*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

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