溫州教師資格證考試證考試培訓(xùn)，都說溫州教師資格證培訓(xùn)現(xiàn)在很火，我們通過教師資格證數(shù)有哪些申報(bào)要求，教師資格具體學(xué)歷要求，教師資格考試改革的目標(biāo)是什么，獲得教師資格證應(yīng)注意，教師資格考試中的簡(jiǎn)答題，教師應(yīng)具備的能力，教師發(fā)展應(yīng)具備哪“力”看一下是怎么讓認(rèn)識(shí)的人越來越多的。
1.教師資格證數(shù)有哪些申報(bào)要求
各級(jí)各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績(jī)合格后可以報(bào)名參加數(shù)月后的面試考試，同時(shí)筆試成績(jī)?yōu)閮赡暧行?，?dāng)然期間都可以進(jìn)行面試報(bào)名。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過當(dāng)?shù)亟逃只蛘呓處熧Y格報(bào)考點(diǎn)了解。
2.教師資格具體學(xué)歷要求
我國(guó)*規(guī)定取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)職業(yè)技工學(xué)校，職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?；蚱渌?本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。取得高等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備研究生(本科教師)或者*本科畢業(yè)(?？平處?及其以上學(xué)歷。取得成人教育教師資格應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具有高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
溫州教師資格證考試證考試培訓(xùn)3.教師資格考試改革的目標(biāo)是什么
通過建設(shè)中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)考試內(nèi)容可以強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展的潛質(zhì)；改革考試形式可以加強(qiáng)考試管理、完善考試評(píng)價(jià)、引導(dǎo)教師教育改革、嚴(yán)格把守教師職業(yè)入口關(guān)。結(jié)合新任教師公開招聘制度的改革從而逐步形成“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。
4.獲得教師資格證應(yīng)注意
教師資格證只是一個(gè)從業(yè)證書，只要你能通過2（4）門理論考試并且取得普通話的合格證書，然后申請(qǐng)自己想要教的科目，不過這個(gè)步驟是需要參加試講的，通過試講后還需要參加體檢，在體驗(yàn)合格后就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。
5.教師資格考試中的簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題顧名思義就是不應(yīng)答得過長(zhǎng)，只要把主要知識(shí)點(diǎn)寫上從而稍作展開就可以，但是要注意的是知識(shí)點(diǎn)要回答全面，答題時(shí)一定要條理清晰、字跡工整*是用序號(hào)標(biāo)明使得閱卷老師一目了然。做這種題一定要控制好時(shí)間不能無限制拖延，對(duì)自己暫時(shí)記不起來的內(nèi)容可以先跳過去，等論述題答完之后再返回來作答。
6.教師應(yīng)具備的能力
身為教師首先就是教師的語言表達(dá)要流暢；其次是教師的板書要工整，教學(xué)計(jì)劃要合理；然后是課堂教學(xué)要靈活多變，要能夠充分運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，例如熟練使用易-查-分系統(tǒng)上傳成績(jī)等等，優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。
7.教師發(fā)展應(yīng)具備哪“力”
身為教師要具備思考力，使得能力提升的種子就是善于思考。作為一個(gè)教師，勤于思考能夠讓我們樹立問題意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、明確前進(jìn)目標(biāo)從而更快的提升我們自身的專業(yè)能力。“思考”是行動(dòng)的種子，而“勤于思考”則是教師提升專業(yè)能力的關(guān)鍵。
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