岳陽衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)特色,課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進校門就能與工作對接。                                  l53-47-3l4-606
    與老人接觸時要保持微笑,表示友好。部分老人可能心底缺乏安全感,所以溝通前一定要先取得信任再靠近。
    互動時要用心交流,多注視對方的眼睛,視線不要游離不定——這也是對人起碼的尊重。
    老人可能會把一點小事說很久或很多次,不要表現(xiàn)得不耐煩。老人一般都敏感,這樣做會傷害他們。一定要注意語言和一些細(xì)微的小動作。
    讓老人感覺到與你平等,以及你對他的重視。這樣老人也會把你當(dāng)自己人一樣看待,與你更自然、親近地進行交流。
    1．溝通時,眼神要在同一高度,必要時不妨蹲下去抬頭與老人溝通。
    2．向老人走近時,距離老人一米左右時就要微微彎下腰,彎腰程度根據(jù)老人的身高或是老人所處位置的高低而定。
    3．不能讓老人仰視或遠距離和你說話,尤其禁止擺出高高在上的姿態(tài)或姿勢。
    養(yǎng)老機構(gòu)是失能老年人、基礎(chǔ)病較多老年人的集中場所。按照黨中央、國務(wù)院決策部署和聯(lián)防聯(lián)控機制要求,民政部持續(xù)抓緊養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控,去年武漢疫情結(jié)束后,*近4萬家養(yǎng)老機構(gòu)持續(xù)保持"零感染",近期北京、河北、黑龍江等地發(fā)生疫情,這些地區(qū)的養(yǎng)老機構(gòu)老年人和工作人員也沒有出現(xiàn)一例感染或疑似病例。針對近期的疫情形勢,民政*進一步加強了防控措施。
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