溫州韓語培訓課程培訓學校，小時候的夢想大家都實現(xiàn)了嗎？如果沒有那么溫州韓語培訓將是你實現(xiàn)夢想的敲門石。

1.韓文的起源

朝鮮王國的世宗大王在1443年12月創(chuàng)建朝鮮諺文，在*廣泛發(fā)布的時間是1446年，其在標記韓語方面有著獨特性和科學性。雖然朝鮮王朝創(chuàng)建了自己的文字系統(tǒng)，但是在朝鮮王朝的統(tǒng)治階層兩班中仍然偏好使用漢字。朝鮮諺文的表音字母系統(tǒng)一直到20世紀才開始大量使用。

2.韓語的詞匯構成

韓語的詞匯從其意義、形態(tài)和在句子中的位置及作用大部分可以分為九類，分別是：名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、副詞、感嘆詞、助詞、動詞、形容詞。而從韓語的來源上大部分可以分為三類，分別是：固有詞、漢字詞和外來詞。普遍韓語的詞匯中都存在著固有詞和漢字詞的雙重系統(tǒng)，因此這些詞在具體使用時，有的能夠互換而有的卻不能。

3.修飾詞和被修飾詞的關系

確定與修飾詞相關聯(lián)的詞也就是從意義、結構上確定詞與詞銜接的問題。如果不能正確確定詞與詞的銜接關系就會導致譯文和原文不符合。分析原文結構的具體方法是確定與修飾詞相關聯(lián)的詞以及確定修飾詞的管轄范圍，當然修飾關系確定錯了也會導致結構錯譯。

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4.通過TOPIK考試能干嘛

想要在韓國生活、工作、留學的人員都是需要提交相應韓語能力考試的等級證書從而來證明自己的能力。簡單來說就是，想要在韓國具備生存生活能力的需要達到TOPIK初級水平；想要融入社會生活、進行正常社交的需要達到TOPIK中級水平；想要進行學術深造與研究的需要達到TOPIK高級水平。

5.創(chuàng)辦韓國語能力考試的基本作用

韓國語能力考試最基本的作用是可以辨析考生實際生活的表達能力水平，比如：使用韓國語是否能夠應付基本的韓國生活；使用韓國語是否能在工作中進行最基本的語言表達；掌握韓國語高層知識后是否能夠履行專業(yè)上的事務等等。除此之外韓國語能力考試對于我們來說還有其他的作用。

6.學習韓語在國內外就業(yè)的好處

根據(jù)目前情況來看，我國內各院校的外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率在持續(xù)上漲，并且都是一些令人心動的熱門工作單位，如:外交宣傳旅游、對外貿(mào)易、國際廣播等*各個部委涉外機構的企業(yè)單位，以及教育科研外企等*。而且有的韓企也有語言證書補助哦。

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