溫州哪里cad培訓(xùn)，都在說溫州cad培訓(xùn) 。今天分解了一下，國(guó)產(chǎn)CAD的發(fā)展歷程，教育管理信息中心是干什么的，什么叫工程工作站，常用的圖形顯示，CAD的二次開發(fā)，CAD系統(tǒng)的用戶界面。

1.國(guó)產(chǎn)CAD的發(fā)展歷程

*CAD技術(shù)起源于國(guó)外CAD平臺(tái)技術(shù)基礎(chǔ)上的二次開發(fā)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)部分頂尖CAD開發(fā)商逐漸探索出適合*發(fā)展和需求模式的CAD技術(shù)以及更符合國(guó)內(nèi)企業(yè)使用的CAD產(chǎn)品。隨后出現(xiàn)的國(guó)產(chǎn)CAD聯(lián)盟更是極大的促進(jìn)了國(guó)產(chǎn)CAD發(fā)展的壯大并為*企業(yè)提供了真正合適*國(guó)情及應(yīng)用需求的CAD解決方案。

2.教育管理信息中心是干什么的

教育部教育管理信息中是指在分析各種認(rèn)證的基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況，以企業(yè)的實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)者的技能訓(xùn)練從而改變了傳統(tǒng)的認(rèn)證模式。為了規(guī)范流程，教育部制定了實(shí)施規(guī)程，確定了專門機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行控制，因此保證CAXC項(xiàng)目的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

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3.什么叫工程工作站

工程工作站一般指具有超級(jí)小型機(jī)功能和三維圖形處理能力的一種單用戶交互式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它具有較強(qiáng)的計(jì)算能力并且用規(guī)范的圖形軟件而且還有高分辨率的顯示終端，可以連在資源共享的局域網(wǎng)上工作。工程工作站已經(jīng)形成了現(xiàn)在*的CAD系統(tǒng)。

4.常用的圖形顯示

常用的圖形顯示一般分為三種：有向束顯示、存儲(chǔ)管顯示和光柵掃描顯示。其中最早被使用的是有向束顯示，它的作用是為了使圖像變得清晰，也方便擦除和修改圖形；存儲(chǔ)管顯示的作用是能夠顯示大量的數(shù)據(jù)并且價(jià)格較低；光柵掃描系統(tǒng)的作用是能夠提供彩色圖像，使得圖像的分辨率較高。

5.CAD的二次開發(fā)

CAD允許用戶定制菜單和工具欄，用戶能夠利用內(nèi)嵌語言進(jìn)行二次開發(fā)還可以加載運(yùn)行腳本從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)本身所沒有的功能，比如三維自動(dòng)旋轉(zhuǎn)。由*建筑工業(yè)出版社出版的《深入淺出Auto CAD.NET二次開發(fā)》中詳細(xì)的介紹了二次開發(fā)的方式及各種開發(fā)方式混合開發(fā)的方法。

6.CAD系統(tǒng)的用戶界面

CAD系統(tǒng)是一種交互式軟件包，用戶通過界面與圖形軟件包進(jìn)行對(duì)話。用戶可以通過多種多樣的途徑從而實(shí)現(xiàn)和CAD軟件包對(duì)話。除了采用鍵盤輸入、屏幕菜單、鼠標(biāo)及數(shù)字化儀器這四種基本輸入之外還可以采用高級(jí)用戶界面從而實(shí)現(xiàn)與圖形軟件包對(duì)話。

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