西藏復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好【卓元復(fù)讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】卓元教育為學(xué)子們提供呵護(hù)備至的心理輔導(dǎo)。高考是人生的一件大事,卓元教育針對(duì)高三借讀、高考復(fù)讀學(xué)生,由專職心理輔導(dǎo)教師提供貫穿全程的心理疏導(dǎo),

幫助化解學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)、焦慮,不自信的考前心理,讓學(xué)生更多精力投入學(xué)習(xí)提分。臨考前后一堂心理課,幫助學(xué)生更自信的面對(duì)高考,升學(xué)名校。有了健康向上的學(xué)習(xí)心態(tài),方能保證學(xué)子們?nèi)f無(wú)一失考取高分。

【篇三】高三語(yǔ)文教案優(yōu)選范文

[教學(xué)要點(diǎn)]

作者簡(jiǎn)介,解題。熟讀課文,把握文意。掌握文言字詞。

[教學(xué)過(guò)程]

一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)

提問(wèn):同學(xué)們知道哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言?

比如:好問(wèn)則裕,自用則小?！渡袝?br/>

敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。《論語(yǔ)》

善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！秴问洗呵铩?/p>

培根說(shuō)過(guò),知識(shí)就是力量。高爾基有書籍是人類進(jìn)步的階梯的名言。這都說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。可以說(shuō),人的一生都處在不斷的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)是人的一種本能。我們所要研究的,是如何把這種無(wú)意識(shí)的本能轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為,

大幅度地提高學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn),古人已為我們指明了方向,兩千多年前的荀子所作的《勸學(xué)》就精辟論述了學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)應(yīng)有的方法、態(tài)度,是一篇鞭辟入里、膾炙人口的佳作。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇文章。(板書文題)

二、荀子簡(jiǎn)介

學(xué)生讀注釋①,教師補(bǔ)充(多媒體顯示):

荀子,名況,當(dāng)時(shí)人們尊稱他為荀卿,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人。曾到齊國(guó)、秦國(guó)、楚國(guó)游學(xué),韓非和李斯都是他的學(xué)生。

西藏復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好