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安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|特色專(zhuān)業(yè)

日期:2021-05-21 18:09:45     瀏覽:204    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)、面向市場(chǎng)、對(duì)接產(chǎn)業(yè),開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游與酒店管理、商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、物流服務(wù)與管理……

    學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)、面向市場(chǎng)、對(duì)接產(chǎn)業(yè),開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游與酒店管理、商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、高級(jí)護(hù)理等十三大專(zhuān)業(yè),其中服裝設(shè)計(jì)與工藝、物流服務(wù)與管理為市級(jí)精品專(zhuān)業(yè),機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修為安鄉(xiāng)縣人民*"教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃"重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。
    特色專(zhuān)業(yè)——計(jì)算機(jī)應(yīng)用
    常用辦公軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)Windows操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用,文字處理軟件、電子表格處理軟件以及演示文稿軟件等常用辦公軟件的使用,因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí),具有操作計(jì)算機(jī)和使用現(xiàn)代化辦公軟件的基本能力,為學(xué)生以后利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行相關(guān)的信息處理奠定基礎(chǔ)。

    數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念、數(shù)據(jù)的查詢(xún)、窗體的設(shè)計(jì)與使用、報(bào)表的設(shè)計(jì)與使用、宏及模塊的相關(guān)知識(shí),使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作,熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理及數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)方法,能夠開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序,從而具有計(jì)算機(jī)信息管理的初步能力。
    網(wǎng)頁(yè)制作是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)、基本流程和基本操作,使學(xué)生了解網(wǎng)站設(shè)計(jì)和發(fā)布的流程,能熟練使用網(wǎng)頁(yè)制作工具進(jìn)行中小型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作與維護(hù)更新,具備運(yùn)用程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與編輯的能力,具備網(wǎng)站前臺(tái)與后臺(tái)的開(kāi)發(fā)能力。

    課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
    此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。
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