南昌少兒游戲編程培訓(xùn)班，近期很多人都在議論南昌少兒編程培訓(xùn) ，我也在網(wǎng)上查詢了下少兒編程行業(yè)現(xiàn)狀，8-12少兒編程課程，少兒編程年齡，少兒編程用途，家長讓孩子學(xué)習編程的初衷，有必要讓孩子學(xué)少兒編程嗎，少兒編程大班和小班區(qū)別。

少兒編程行業(yè)現(xiàn)狀

2000年計算機不斷進入家家戶戶，信息互聯(lián)網(wǎng)也是被很家長關(guān)注，都希望孩子后期能在相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)展，機器人競賽和奧數(shù)競賽，奧數(shù)其實很多家長都是又過相關(guān)的關(guān)注的，但是學(xué)習奧數(shù)邏輯思維能力也是很高的，沒有好的邏輯思維培養(yǎng)小孩子在奧數(shù)方面發(fā)展就很難，少兒編程就是為了更好培養(yǎng)小孩邏輯思維能力開發(fā)腦部。

8-12少兒編程課程

對于這個階段小孩來說已經(jīng)學(xué)習很啟蒙班和入門班的課程，對編程就有很多了解了，8-12其實就學(xué)C++ Python和Scratch課程了也是對相關(guān)的軟件的認識基礎(chǔ)課程在后期孩子往編程方面還是很有幫助的，8-12小孩來說已經(jīng)不在適合學(xué)習積木類的編程，可以學(xué)習更為高級的人工智能方面，機器人等等都是要學(xué)習的內(nèi)容。

少兒編程年齡

8-12歲的小孩的來說，動手能力在學(xué)習能力都會很成熟的，一般在8-12歲的是比較適合學(xué)習少兒編程的，現(xiàn)在很多學(xué)校其實不單單是學(xué)習編程，在動手能力方面也是一樣的很主要的，現(xiàn)在有些培訓(xùn)機構(gòu)還做專業(yè)的機器人少人編程，但是有些小培訓(xùn)機構(gòu)就沒有，選擇時候還是選著比較大點機構(gòu)對小孩子來說也是很有幫助的，鍛煉都是能力和思維邏輯能力。

南昌少兒編程培訓(xùn)

少兒編程用途

現(xiàn)在很多家長為了讓小孩的思維能力更敏銳，想幫助小孩開發(fā)腦力，就選擇少兒編程，有些家長就不知道少兒編程主要做什么？小編就具體說下，少兒編程就是主要是培養(yǎng)在圖像組合和積木拼接能力，主要是電腦方面，怎么樣來編輯圖片和道具達到游戲目的，不但可以鍛煉小孩的腦部開發(fā)和思維空間能力，人工機器人編程等等。

家長讓孩子學(xué)習編程的初衷

很多家長讓孩子學(xué)習少兒編程其原因首先是，培養(yǎng)孩子，一方面希望孩子健康快樂成長，一方面希望他能出人頭地，在某方面比別人更強。其次是在學(xué)習少兒編程的過程中，孩子能遇到更多的優(yōu)秀的孩子，他們之間可以相互學(xué)習、相互進步，擴展自己的圈子，畢竟一般學(xué)習少兒編程的家庭也都是素養(yǎng)較高的。

有必要讓孩子學(xué)少兒編程嗎

現(xiàn)在流行的話是“不學(xué)編程就落后了?！倍@句話的二十年前版本是“不學(xué)英語就落后了?！被剡^頭來看看，學(xué)好英語有好處嗎？當然有好處了。但是是不是所有孩子都學(xué)好英語了呢？同理可推得編程對孩子的影響。其實最主要的還是孩子是不是對它感興趣（編程/英語）。不感興趣的就是趕鴨子上架。

少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級，不區(qū)分大班和小班，有些學(xué)校的可能是因為教師和環(huán)境不容許才有10班左右的，但是收費方面就貴點，其實小編感覺是大班更為劃算些吧，所以家長在選擇其實沒有必要選擇大班和小班，主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的，小班未必就比大班好，更適合孩子的就可以了。

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