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理論視角|初級(jí)家庭教育指**如何報(bào)名?給你一份專業(yè)解讀!

日期:2025-04-03 16:15:21     瀏覽:75    來源:八角藤機(jī)構(gòu)
核心提示:【初級(jí)家庭教育指**如何報(bào)名】初級(jí)家庭教育指*考試沒有個(gè)人報(bào)名渠道,考生必須到正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,然后由該機(jī)構(gòu)報(bào)名參加考試。報(bào)

【初級(jí)家庭教育指**如何報(bào)名】初級(jí)家庭教育指*考試沒有個(gè)人報(bào)名渠道,考生必須到正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,然后由該機(jī)構(gòu)報(bào)名參加考試。報(bào)名前要參加考前培訓(xùn),家教有面授,有線上直播網(wǎng)絡(luò)上課,課時(shí)完成后,才能報(bào)名考試。

家庭教育指導(dǎo)的方法

運(yùn)用"幸福共構(gòu)法",任何矛盾和沖突都可以通過民主會(huì)議協(xié)商尋求良性解決,會(huì)議達(dá)成共識(shí)后,合作共構(gòu),走向成功;如果無法達(dá)成一致,可以暫時(shí)擱置問題,在尊重對(duì)方的基礎(chǔ)上,反思自己,分析雙方的立場和觀點(diǎn),增進(jìn)理解,相互互動(dòng),實(shí)現(xiàn)成長。成長的*終結(jié)果是成功。成功是成長的副產(chǎn)品。每個(gè)人都在與問題的互動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長,大問題,*長;小問題,小成長;沒有問題,就沒有成長,只要正確地面對(duì)問題,科學(xué)地對(duì)待問題。

家庭教育指導(dǎo)的教學(xué)方式

理論闡述+案例分析+技能訓(xùn)練——基于"十章八十七節(jié)"的學(xué)術(shù)框架,在"剝離式"、環(huán)環(huán)相扣的講解中,"無間隙"插入并解讀了30個(gè)典型視頻(附錄二)和100個(gè)"金句",并精心安排了10余個(gè)實(shí)踐練習(xí)(活動(dòng)、工作、游戲、作業(yè))(附錄三),實(shí)現(xiàn)場景化、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。

家庭教育指導(dǎo)的原則

其實(shí),我們父母真正需要的不是"贏"孩子,而是"贏"孩子,讓孩子理解和信任我們。
使用更少的權(quán)力和更多的規(guī)則。
這條規(guī)則與第二條的底線不同。底線是強(qiáng)制性的,沒有商量余地。但是我們不能單方面制定規(guī)則,我們必須和孩子們協(xié)商。類似于底線,除了既定的規(guī)則,父母不能再任意地、無休止地對(duì)孩子提出各種要求。

家庭教育指導(dǎo)的學(xué)習(xí)收獲

掌握成為一名合格的家庭教育督導(dǎo)所必需的理論知識(shí),了解家庭教育指導(dǎo)背后的原則和依據(jù);
掌握家庭教育指導(dǎo)人員的具體操作技能,明確如何在實(shí)踐中為家庭或相關(guān)工作人員提供支持和幫助;
幫助對(duì)家庭教育感興趣的人們和家長樹立健康的家庭教育理念,提高家庭教育水平,陪伴孩子健康成長;

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