隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來越快的生活節(jié)奏，越來越多的孩子開始叛逆，一些孩子叛逆程度甚至超出了家長(zhǎng)的控制范圍，如果沒有正確的引導(dǎo)，他們可能會(huì)誤入歧途，影響健康成長(zhǎng)，叛逆教育學(xué)校提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)與素質(zhì)教育培訓(xùn)，成為很多家長(zhǎng)的選擇。

青少年叛逆、厭學(xué)咨詢毛老師 ：177 0723 1501 微同

孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校排名：

1、江西博智素質(zhì)教育學(xué)校

2、紐特心理教育--央視推薦,20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

3、江西上饒市清湖學(xué)校

4、夢(mèng)之翼少年戒網(wǎng)學(xué)校

5、正苗啟德叛逆學(xué)校

6、護(hù)航叛逆學(xué)校

7、至善特訓(xùn)學(xué)校

8、匠學(xué)叛逆學(xué)校

9、博智叛逆學(xué)校

10、啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

博智教育是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向*招收8-18周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆離家出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。博智教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和海人不倦的大愛精神。

當(dāng)13歲的孩子進(jìn)入*階段，學(xué)習(xí)變得尤為重要。然而，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課時(shí)分心。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)避免急躁，而應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方法。以下是應(yīng)對(duì)13歲孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真的幾種策略：

應(yīng)對(duì)13歲孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真的方法：

設(shè)定合理的期望

家長(zhǎng)應(yīng)給孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，既不要過度包辦，也不要讓孩子感到目標(biāo)遙不可及，以保持孩子的興趣和信心。

了解并引導(dǎo)孩子

了解孩子的需求和興趣，分析孩子行為的動(dòng)機(jī)，從而有效地引導(dǎo)他們。例如，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)他們從新的角度探索知識(shí)，促進(jìn)其成熟和興趣的轉(zhuǎn)化。

建立獎(jiǎng)懲機(jī)制

如果孩子持續(xù)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以設(shè)立獎(jiǎng)懲制度。孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不認(rèn)真時(shí)實(shí)施適當(dāng)?shù)膽土P，如面壁思過或減少零花錢，讓孩子明白不認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真的根本原因往往是缺乏興趣。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處，如學(xué)習(xí)好可以獲得尊重，超越同齡人，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

對(duì)于13歲孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真的問題，家長(zhǎng)應(yīng)著重于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，通過以上方法進(jìn)行有效引導(dǎo)。

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