早期教育以后可以去幼兒園，也可以去早教中心，就業(yè)機(jī)會(huì)還是比較多的。早期教育現(xiàn)在發(fā)展的也不錯(cuò)，尤其是現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)越來(lái)越多。早期教育專(zhuān)業(yè)具有的就業(yè)前景，因?yàn)楝F(xiàn)在這方面的發(fā)展需要比較大，需要較多人才。

20世紀(jì)90年代，兒基會(huì)將早期兒童綜合發(fā)展項(xiàng)目列為優(yōu)先領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)兒童的人生開(kāi)端，這1戰(zhàn)略性工作以家庭為中心，以社會(huì)為基礎(chǔ)，通過(guò)有效成本控制進(jìn)行。當(dāng)前，我國(guó)早期教育已由原來(lái)的“品”轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的“必需品”階段，而早教隊(duì)伍存在著數(shù)量不足，不夠的特點(diǎn)，嚴(yán)重制約早期教育事業(yè)的健康發(fā)展。

河北省早期教育指導(dǎo)師證報(bào)名時(shí)間
學(xué)習(xí)對(duì)象 1、熱愛(ài)并有志成為早教行業(yè)工作者的各行業(yè)人才；應(yīng)屆生及在校*生。 2、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園及兒童課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)從業(yè)人員（指導(dǎo)師，課程顧問(wèn)和者等）。 3、希望科學(xué)的教育，使自己孩子潛能能夠充分，讓孩子在充滿(mǎn)自信和正面管教中成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和準(zhǔn)父母?jìng)儭?

國(guó)內(nèi)越來(lái)越早教教育，兒童會(huì)執(zhí)行主任卡羅爾.貝拉米說(shuō)：“0-3歲是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，任何負(fù)責(zé)任的都應(yīng)該把早期兒童教先考慮的位置，并在法律、政策、項(xiàng)目和資源配置等方面給予。”隨著日益與接軌，公眾也越來(lái)越早期教育了。調(diào)查表明，有56.5%的家長(zhǎng)把孩子教育投資列在首位。很多家長(zhǎng)不惜一擲千金，為得是讓子女搶得學(xué)習(xí)能力與智力的先機(jī)。家長(zhǎng)都早教教育了，還愁沒(méi)人“捧場(chǎng)”嗎？

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河北省早期教育指導(dǎo)師證報(bào)名時(shí)間， 據(jù)人口統(tǒng)計(jì)年鑒的資料表明：0至3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人，其中城市0至3歲的嬰幼兒數(shù)量為1090萬(wàn)人。以北京市為例，月收入在1500元的家庭小孩月消費(fèi)額為532元，月收入達(dá)到5000元的家庭每月用于小孩的消費(fèi)額則是1135元。如果按每個(gè)小孩月消費(fèi)額的30％用于教育消費(fèi)計(jì)算，早教市場(chǎng)的前景高達(dá)數(shù)百億元。正是看好這種巨大的市場(chǎng)需求和發(fā)展空間，以金為代表的洋品牌和以東方愛(ài)嬰、紅黃藍(lán)等為代表的本土早教機(jī)構(gòu)紛紛市場(chǎng)，而北京的社區(qū)早期教育示范基地也已經(jīng)由2002年的20家迅速發(fā)展到目前的100多家，其中新興早教機(jī)構(gòu)占據(jù)了半壁江山。 如今的家長(zhǎng)越來(lái)越孩子的教育問(wèn)題，然而目前的國(guó)內(nèi)的早教行業(yè)并不是特別多，所以有限的早教行業(yè)機(jī)構(gòu)占有著巨大的市場(chǎng)資源，這是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)。要說(shuō)早教行業(yè)發(fā)展前景怎么樣？不得不說(shuō)這個(gè)行業(yè)是非常有發(fā)展前景的。

早期教育是指教育和指導(dǎo)0-6歲兒童的，也稱(chēng)為早期；早期教育是指導(dǎo)師不僅要教育孩子，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)教育。如何正確、科學(xué)地教育兒童；當(dāng)然，很多都屬于早期教育，比如感官整合教育、蒙特梭利教育、奧爾夫音樂(lè)教育等等！早期教育涉及多個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)?-6歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段，因此我們需要高度兒童的發(fā)展！

 河北省早期教育指導(dǎo)師證報(bào)名時(shí)間， 蒙臺(tái)梭利教育（簡(jiǎn)稱(chēng)“蒙氏”教育）是以意大利教育家瑪利亞.蒙臺(tái)梭利的名字命名的一種教育形式，是現(xiàn)代學(xué)前教育普及廣的教育體系，經(jīng)過(guò)100余年的實(shí)踐檢驗(yàn)、長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)典教育之一。蒙臺(tái)梭利是的幼兒教育家，曾三次獲提名。蒙臺(tái)梭利教育是以?xún)和癁橹行?，在把握孩子的期的前提下，為兒童提供充足的教具而開(kāi)展的開(kāi)放式教育活動(dòng)，一種兒童素質(zhì)，發(fā)展兒童潛能的教學(xué)。