分享天津市保育員證有什么用， 保育員，幼兒園或托兒所里負責(zé)照管兒童生活的人員叫保育員，在托幼園所、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中,輔助負責(zé)嬰幼兒、養(yǎng)育和協(xié)助對嬰幼兒進行教育。

保育員（師）是幼兒園必不可少的一項工作，其在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。

保育師證書的用處是很多的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，未取得的人員是不能從事育兒相關(guān)行業(yè)的工作。而證書是證明其能力的憑證，拿證人員是可以進入這個行業(yè)發(fā)展的。

幼兒園職責(zé) 一、認真貫徹幼教法規(guī)和未成年人保。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面發(fā)展。 二、始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，貫徹二期課改精神，安排教育內(nèi)容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。 三、觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累，找出差距，研究改進措施，不斷保教。 四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。 五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，總結(jié)教育，不斷改進教學(xué)形式、，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。 六、積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好，自制教玩具，給幼兒提供豐富的、操作材料。 七、認真參與園本課程建設(shè)，積極開展園本課程的實踐，探求符合幼兒年齡特點的教學(xué)，不斷積累教育實踐。 八、與保育員配合本班幼兒生活，做到保教并重，幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，各種的發(fā)生。 九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長資源的，共同配合完成教育任務(wù)。

幼兒園是對幼兒實施保育和教育的機構(gòu)，保育工作不僅要為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，還要創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒的，讓幼兒從貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心。此次培訓(xùn)將聘請具有豐富理論和實踐的專家，從保育員職業(yè)道德、保育員基礎(chǔ)知識、幼兒園的清潔與、幼兒生活、幼兒教育活動配合、幼兒安全工作等幾個方面進行理論及實際操作培訓(xùn)，以達到通過培訓(xùn)，民辦幼兒園保育員專業(yè)技能，使已從事或從事幼兒園保育工作的人員持證上崗，取得認定的職業(yè)書，我們省幼兒園辦園水平和。

保育員職業(yè)前景 從事幼教工作，受人尊敬。需求量大，規(guī)定幼兒園一個班要求配備一名幼師及兩名保育員，隨著幼兒園的 新建保育員的需求量也逐漸增大。工作時間規(guī)律，無加班、雙休，節(jié)假日正常休息。是在家職業(yè)選擇。 現(xiàn)在很多媽媽為了方便照顧還在上幼兒園的孩子而選擇放棄了自己喜愛的工作，在家里照顧孩子。但是每天在家里沒有一份工作，很多孩子的媽媽就在想著能有一份既方便照顧孩子、又能掙點錢貼補家用的工作。那么幼兒園的保育員工作就是媽媽們的選擇。在附近的幼兒園工作，既能有份工作又不耽誤照顧孩子。 社會的發(fā)展，家政行業(yè)迅速在市場上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場的迅猛發(fā)展，家長們對幼兒的教育問題也越來越，聘請保育員對孩子進行早期的科學(xué)護理和教育，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域。

分享天津市保育員證有什么用， 保育人員還要了解每個幼兒的特點，幫助他們，照顧他們。對自理能力差的幼兒要幫助他們穿脫衣物、鞋子；對體弱多病的幼兒要做好、護理。及時與家長交流幼兒在園的吃飯、睡覺等一些情況，為家長排憂解難，真正做到為家長服務(wù)、為幼兒服務(wù)。讓所有的孩子都感到“幼兒園就象自己的家，象媽媽?！? ?? ?幼兒園是孩子們的樂園，為幼兒提供一個能使他們感到安全、舒適、整潔、優(yōu)美的，是身為一名保育員的神圣職責(zé)。