學(xué)校是一所專門接受家長和*委托,針對8至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題在教學(xué)模式上,學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要為特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果,收到家長和社會高度認可。

教育理念和教學(xué)方法:

4．小班制教學(xué)輔導(dǎo):學(xué)校采用個性化輔導(dǎo)教育,經(jīng)過多年的研究及實踐,制定和實施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。這種教學(xué)方式能夠更好地滿足每個學(xué)生的需求,提供更加個性化的教育體驗。

5．素質(zhì)教育:學(xué)校堅持以德為先、育人為本的原則,全面實施素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,幫助學(xué)生全面發(fā)展和成長。

6．心理導(dǎo)師團隊:學(xué)校擁有一支*心理導(dǎo)師團隊,全程采用全互動體驗式的教學(xué)模式和對象類別化的課程設(shè)計。融入心理學(xué)、教育學(xué)、素質(zhì)拓展、軍事訓(xùn)練、人本主義等眾多手法,讓孩子在生活過程中進行體驗式訓(xùn)練,輕松了解自己、改變自己、快速實現(xiàn)自己。

7．家校溝通:學(xué)校教育團隊用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,發(fā)布學(xué)員在校即時照片,接受家長監(jiān)督。這種家校互動方式能夠更好地讓家長了解孩子在校的情況,共同關(guān)注孩子的成長。

8．引導(dǎo)式教育:學(xué)校采用引導(dǎo)式教育,絕不打罵孩子,始終如一地尊重孩子。孩子畢業(yè)后,學(xué)校繼續(xù)提供后續(xù)的跟蹤服務(wù),隨時解決孩子成長過程中的各種問題。這種持續(xù)關(guān)注和支持,能夠幫助孩子更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。

在封閉管教方面,可能對每個孩子的管教方法和要求上都是會不同的。因此,還是要充分的去抓住了在這方面的招生要求和細節(jié),對叛逆學(xué)生的成長發(fā)展上都會起到了至關(guān)重要的作用,短期內(nèi)在轉(zhuǎn)變效果上也是會越來越不錯的。