事實上,學(xué)習(xí)編程不是讓孩子們編寫代碼,也不是讓他們做程序員。不是學(xué)打籃球的孩子會成為職業(yè)籃球運動員,不是每個拿起畫筆的孩子都能成為家,但是父母會愿意讓孩子學(xué)習(xí)一項運動、嘗試一種。 如今,編程逐漸成為一門"基礎(chǔ)*",一門孩子們應(yīng)該了解的技能。 當(dāng)孩子學(xué)習(xí)編程時,開始思考這個的一切,這些的背后是分析、解決問題和創(chuàng)造力的能力。
少兒編程指導(dǎo)師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機構(gòu)、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

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證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

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其實,少兒編程是一門非常綜合性的*,它不僅可以孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更加聰明,還可以孩子解決問題、分析問題的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。 更重要的是,通過一個一個地完成項目,孩子們可以感受到團(tuán)隊合作編程的,充滿成就感。讓孩子學(xué)編程,是為孩子的未來布局。

然而,值得注意的是,這些情景往往屬于極端個例。在大多數(shù)情況下,我們的大腦都能夠靈活地應(yīng)對生活中的種種變化。 具體到人際關(guān)系中,當(dāng)A對B持有固定的成見時,B的微小改變往往不足以撼動A的既有觀念。只有B展現(xiàn)出顯著的、巨大的轉(zhuǎn)變,才能A重新審視并改變對B的看法。因此,在尋求或深化與熟人的關(guān)系時,創(chuàng)造和把握那些能夠引發(fā)深刻感受的"驚喜"時刻,往往成為了推動關(guān)系轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

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