指導者的學習與反思能力,專業(yè)能力發(fā)展的重要支撐是從業(yè)者的主體意識,以及在主體意識主導下的學習、思考與自我發(fā)展能力。美國心理學家波斯納曾經提出專業(yè)成長的公式:成長=+反思。沒有反思的是狹隘的,至多只能形成膚淺的知識。學習與反思能力幫助家庭教育指導者把理論與實踐、知識與有機地聯(lián)結起來,從而不斷地自己的專業(yè)結構,自己的專業(yè)能力,促進自身不斷地成長與發(fā)展。

【家庭教育指*科目有什么】
初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線);理論知識100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,為理論知識和論文,采取機考(計算機在線),合計100分。
(1)理論知識共計100分,成績60分及以上者為該項合格。
(2)實務技能滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。
(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指*()為理論知識和論文,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

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【家庭教育指*職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指*是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。
2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀,很多想考家庭教育指*但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指*能賺多少錢。家庭教育指*平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。
4.證書含金量高,家庭教育指*對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學習知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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【家庭教育指*的報考條件】
因地區(qū)和認證機構的不同而有所差異;
以下是一些常見的報考條件:
要求:通常要求報考者具備大專及以上。某些別的認證或特定機構可能要求更高的水平。
專業(yè)背景:雖然并非所有機構都嚴格要求專業(yè)背景,但具備教育學、心理學、社會學、家庭教育等相關專業(yè)的或學習經歷會更有優(yōu)勢。這些專業(yè)知識有助于更好地理解家庭教育指導的理念和。
實踐:一些機構要求報考者具備一定的實踐,如在相關機構工作或實習的經歷,或參與過家庭教育的實踐活動。
培訓要求:部分機構要求報考者參加的培訓課程或,并完成規(guī)定的學時,以必要的知識和技能。
其它要求:一些機構可能還對報考者的年齡、健康狀況、道德品質等方面提出要求。
需要注意的是,具體的報考條件可能會因不同的機構和地區(qū)而有所變化。因此,在報考前,張/*老/*師了解具體的報考條件和要求。

盧梭、裴斯泰洛齊、赫爾巴特、福祿貝爾等現(xiàn)代教育先驅都為新的兒童觀與教育觀而著書立作、奔走呼號,從教育思想上批判家長、改革教育。18世紀至19世紀發(fā)生的*一次工業(yè)對家庭和家庭教育產生了巨大沖擊。婦女和兒童走出家庭,成為大機器生產的勞動力,直接學校教育的誕生,以保護兒童的權利和普及工業(yè)生產所需要的基本知識與技能,這樣教育就走出了狹隘的家庭私領域,進入廣闊的社會空間,具有了公共教育的性質。